（3）授权要有根据

    老板以手谕、备忘录、授权书、委托书等书面形式授权，则显得郑重、严肃而神圣。

    （4）授权后要保持一段时间的稳定，不要稍有偏差就将权力收回

    （5）授权不能连带责任

    组织管理原则中一直有权责对等这一原则，但授权却是例外，即授权后并不要求被授权者承担对等的责任。授权后，当被授权者将事情干得好的，应当给予奖励和表彰；当事情干得不如意时，老板应该自己来承担责任，而不能将责任推给被授权者。

    （6）授权有禁区

    在授权问题上存在禁区，有的权多授好，有的权少授甚至不授更好。一般来说，授权的禁区有：企业长远规划的批准权，重大人事安排权，企业技术改造和技术进步的发展方向决定权，重要法规制度的决定权，机构设置、变更及撤消决定权，对企业的重大行动及关键环节执行情况的检查权，对涉用面广或较敏感的情况的奖惩处置权，对其他事关总体性问题的决策权。

    4.激励，让人才“跑”起来

    经营如同演奏，管理就是指挥。企业管理者的任务就是调动各种手段，有效地激发起人才的热情，从而演奏出有声有色的交响乐，其中最常用的手段之一便是激励。

    在管理学中，广义的激励是指激发鼓励，调动人的热情和积极性。从诱因和强化的观点看，激励是将外部适当的刺激转化为内部心理动力，从而增强或减弱人的意志和行为。心理学认为：激励是指人的动机系统被激发后，处于一种活跃的状态，对行为有着强大的内驱力，促使人们向希望和目标进发。

    激励的核心问题就是动机是否被激发，所以激励又可称为动机激发。通常，人们的动机被激发得越强烈，激励的程度就越高，为实现目标，工作也就越努力。因而，为了提高员工的绩效，激励在管理工作中被广泛采用。

    人的工作积极性是指人的工作努力程度，是对活动和任务的自觉、主动、创造的表现，也包含对工作的兴趣，任务的理解和认识、意志、情感等因素。激励的目的是调动员工的积极性。

    潜能是一座金山

    也许惰性更能够迎合人类的天性，从这个意义上说，人人都需要激励。所谓激励就是使员工心甘情愿地努力