第12章 感官教影教学道具说明（8）

    这个经历表明孩子的肌肉感觉是可以训练的，当肌肉感觉与肌肉记忆联系起来，与其他形式的感官记忆一起发展时，肌肉感觉可以变得非常精细。

    听力精确度测试

    到目前为止，我们在“儿童之家”做的唯一完全成功的试验是利用钟和低语。这个试验是纯观察的，无法用测量感觉，但却是最有用的，它使我们大致了解了孩子听觉的准确度。

    练习的内容为：建立完全安静的环境，让孩子们注意听钟的滴答声及一般耳朵袒见的音。最后我们轻轻叫孩子的名字，把他们从隔壁房间一个一个叫过来。在准备这样的练习之前有必要告诉孩子们什么是真正的安静。

    为了达到这个目的，我用了几个游戏制造安静的环境，这些游戏神奇般地增强了孩子们的纪律。

    我让孩子们注意看我，让他们看我能多静。我采用各种姿势——站姿、坐姿——并静静地维持每一种姿势，完全不动。一根手指动会发出声响（即使这声响是袒见的），我们的呼吸也可能被帖。但我保持了绝对的安静。

    这并不是件容易的事，我叫一个孩子跟着我一起做。他调整了脚，换了个较好的姿势，而这发出了声响。他动了一只胳膊，将其伸出放到椅子的扶手上，这又是一个声响。他的呼吸并不是完全无声的，不像我的那样平静而袒见。

    在那个孩子练习过程中，我简要地评论之后又恢复静止与无声的交替，其他孩子看着我们，也注意听着。他们中很多人对这一现象很感兴趣——我们发出很多我们自己没有意识到的安静声响。原来安静也是分等级的，而在这之前他们从来没有注意过。

    我站在房间的中间，孩子们惊奇地