放回对应的孔。而木块全是由坚硬的松树做成的，并且经过了抛光和上漆。

    盯有尺寸渐变的大型号的立体**物。这种**物共有三套，这三套每个学校最好都各有两份。

    (1)厚度：这一套木块由厚变薄，共有10个四棱柱。最大木块的底座宽为10厘米，其余的依次递减1厘米，其长均为20厘米，柱体为黑褐色。孩子们将柱体混合并扔在小毯子上，然后根据厚度的渐变顺序一个紧挨着一个排列。这个“大阶梯”游戏结果用眼睛是很容易审核的，如果排列错了，那么阶梯形就会变得很不规则。

    (2)长度：这一套长短木块包含10个木棒，每个木棒有四个面，每个面宽3厘米。第一个木棒长1米，最后一个木棒长1厘米，中间的木棒从第一个到最后一个长依次递减1厘米。木棒每隔1厘米就间隔涂上红色和蓝色。当木棒放在一起时颜色必须一致，形成许多横向条纹——整套木棒放在一起时，看起来像是由风琴管组成的直角三角形，斜边递减。

    孩子们根据长度的递减和颜色的对应，排列原本散乱的木棒。这项练习也有明显的错误控制，如果木棒没有放在正确的位置，则沿斜边的递减规律将会改变。

    这套最重要的木块将主要运用于算术。利用这套装置，小孩可以从一数到十，还可以组成加法和其他计算表格，可能成为学习小数的第一步。

    (3) 大小： 这一套大小木块由10个立方体木块和一小块绿色的布质桌垫组成，木块上涂有粉色陶釉。最大的立方体底边长10厘米，最小的底边长1厘米，中间的木块底边依次减短1厘米。桌垫也可用油布或纸板做成。游戏内容为依据木块大小将其一个一个往上叠，建成一座小耍最大的木块形成塔的底座，最小的形成塔尖。