第12章 感官教影教学道具说明（1）

    温暖浴室的热气一般会使触觉更准确，因而触觉教育与热觉教育是同时进行的。既然训练触觉必须要进行接触，那么让手泡在温水中还有一个好处就是可以培养孩子清洁的习惯——不要用手接触不干净的物体。所以我将实际生活中的一般概念，如洗手、剪指甲作为区分触觉刺激物训练的准备工作。

    触觉教育

    在实际生活中，触觉训练不可避免地会受到手指的影响。必须有专门的训练让它为人们在今后生活中的触觉锻炼奠定基础。因此，我让孩子用肥皂在一个小脸盆里仔细地洗手，在另一个脸盆里用温水冲洗。

    然后我教他们如何轻轻地吹干或擦手，让他们通过这种方式学会正常的洗手。接下来我又教他们如何触摸物体表面，触庙面需要他们拿出手并用手指非常轻柔地抚茫

    这种方法的另一个特点是要让孩子在触摸时闭着眼睛，告诉他闭着眼睛可以更好地感觉到不同物体的区别，鼓励他这样做，他就能在看不见的状态下辨别接触面的变化了。你会发现，孩子是会很快学会辨别物件的，并且他们也表现出了对这个游戏的喜爱。

    通常，在介绍完训练之后要做的一件事就是叫一个孩子到身边，让他闭上眼睛，细细地触摸你的手掌或你衣服的布料——尤其是那些柔软光滑的装饰品。这的确能锻炼触觉，孩子们也非常喜欢触摸柔软舒适的表面并且会快速、敏捷地辨别出砂纸和卡片。

    教学道具包括：1.一块长方形木板，平均分成两个长方形，一个上面铺上光滑的纸，或将木板抛光直到表面光滑为止；另一个长方形铺上砂纸。2. 一个与1相似的木块，上面间隔铺上光滑的纸和砂纸。

    我还使用了一些