第二节 挺聪明的孩子,在教室里混日子(2)(1/2)
第二节 挺聪明的孩子,在教室里混日子(2)
但是,青春期的孩子需要亲情,如果父母多陪陪孩子,多关心孩子的生活和学习,会比名牌服装、高档手机管用得多。父母经常和孩子在一起,把自己对孩子的期望一点点渗透给孩子,孩子就不会造成上述的错觉。
经济时代,以事业为重无可厚非。但是,也应该重视对孩子的培养。一旦孩子成了断线的风筝,任何教育都会无能为力。
其实,在现实生活中,家庭越富裕,越希望自己的孩子专心读书。但是,如何把孩子的心留在教室里,是需要家长认真研究的问题。
无独有偶,下面是一位高三的新班主任和一位单亲家庭孩子的部分谈话记录。
“你为什么课上顶撞老师?”
“他故意让我难堪。”
“老师让你回答问题,就是让你难堪吗?”
“他知道我不会,还让我回答。”
“老师怎么知道你不会呢?”
“他看到我睡觉就叫我。”
“学校领导强调过,没有特殊情况,不允许睡觉,老师叫你是对的。”
“我又没有捣乱!还想让我怎么样?”
“既然来上学了,为什么不好好学习?”
“学习有什么用,大学生还找不到工作呢!”
“那为什么还要上高中?”
“不是我要上的。”说话的口气特别硬,一脸不服气的样子,好像老师管他就是故意为难他。
“在家里和长辈说话的时候,你不会这样吧?”
“在家里我就不说话。”
“想象一下,如果你爸爸就在跟前,你会用这样的口气和老师说话吗?”
“我不跟他说话。”一谈到爸爸,更加愤怒。
……
父亲教育的缺失表现得淋漓尽致。说话没大没