第三章 苏格拉底（6）

    不断追求知识，提升自己能力，充分实现自我价值，做到宠辱不惊，内心平静，也就能实现真正的幸福，这就是苏格拉底给我们的忠告。

    同时，这也是西方文明史一直所遵循的道德准则。西方文化认为，人一出生，什么都不懂，因为无知，导致只会去作恶。为了改变这一切，只有通过后天不断教化，才能逐步使人性向善，最终实现和谐和道德。

    因此我们可以说西方道德准则的开创者，就是苏格拉底。

    中国儒家的荀况也提出过类似的观点：人性本恶。不过在中国，占据主导地位的并不是荀况的人性本恶，而是他的大师兄孟轲提出的人性本善。

    至于人性到底是本善还是本恶，我个人觉得应该是二八开，二分善，八分恶。

    首先得明确一个概念，善和恶的划分，是有标准的，就像我们划分益虫和害虫一样。

    益虫和害虫都存活在自然界，它们存活自然有它们的道理，两者都是生物链不可或缺的一部分。可我们为什么还要给它们贴上好和坏的标签呢？

    那是因为我们站在自己的角度去看待它们。蝗虫吃水稻，所以我们说它是害虫。蜻蜓吃蚊子，所以我们说它是益虫。

    那么善和恶的标准呢？同样如此。给他人带来益处的叫做善，带来害处的就叫做恶。

    人生下来虽然也有一点天真可爱的成分，但更多的却是基于动物的原始本能，比如小孩子，特别是小男孩很喜欢虐待弱小的动物，像用放大镜聚焦阳光来烧蚂蚁，扯掉蜻蜓或者蚱蜢的翅膀等。虽然有人可以解释为这是在做科学实验，但对于一个小孩子来说，更多的成分是基于残忍本性的玩乐。

    读过小学的朋友们也应该有所体会，低年级小学生爱打架的比例，会远远高于高年级