第四章 创新强国（3）

    （0~14岁）

    占总人口

    的比重劳动年龄

    人口（15~

    64岁）占总

    人口的比重老年人口

    （65岁及以上）

    占总人口

    的比重

    201019621516674589

    2015191208159738103

    2020186198149728123

    2025181189141715144

    2030176180138693169

    计算数据来源：UN，World Population Prospects: The 2008 Revision Population Database；2010年中国数据来自《第六次全国人口普查主要数据公报（第1号）》，20110428。

    “人口，特别是劳动年龄人口的受教育水平体现了一国熟练劳动者的总量和吸取及应用先进技术的能力。”Robert **arro and Jong?Wha Lee，A New Data Set of Educational Attainment in the World, 1950—2010，NBER Working Paper No15902，2010

    在人口红利效应逐步减少的同时，教育、人才和科技领域的迅速发展，将会为中国带来新的附加值更高的红利形式，即人力资源红利。人力资源红利包括两方面的内容，其一是教育红利，即具有较高受教育水平的人口占总人口的比例；其二是就业红利，即就业人口占总人口的比例。人力资源蓄积量越高，社会劳动生产率和劳动产出附加值就越高，单位劳动力创造的经济产出也越高；就业人口比例越高，经济活力就越强。人力资源红利实质上是高质量的人口红利，人力资源红利的边际效率要显著高于人口红利。

    首先，中国的人力资源总量占世界的比重持续上升，形成新的教育红利。这里，我们将一国人力资源总量定义为国民平均受教育年限和劳动年龄人口的乘积，这一指标不仅反映劳动力的数量，也在一定程度上体现了劳动力的质量。在2010年，中国的国民平均受教育年限已达到9年，我们估计，到2020年将达到10年，到2030年