CHAPTER4 在玩耍中学习与人相处（4）

    孩子和妈妈一个扮演妈妈，一个扮

    演朋友，朋友到家中做客，我们要怎样

    款待呢？先询问朋友的口味，然后端上

    她喜欢的饮品和点心，然后再来满足朋

    友的种种要求。

    所有这些游戏都需要交换角

    色，大家轮流玩。一方面孩子感

    觉新鲜，一方面我们也可以将想

    要孩子知道的内容利用角色互换

    时表达出来，“你看，在这个时

    候也可以这么说..”这种玩法

    能够让孩子的表达能力得到很大

    的提升，口齿清楚、落落大方，

    充满自信地与人交流，很好地介绍

    自己，也能很好地结交伙伴，对将来孩子的人际交往是非常有帮助的。

    我们一起玩好吗

    有一段时间，小萱遇见比她大的陌生小孩时表现得很害羞，很想和他们

    一起玩，但是她又不知道对方是否友好，也不知道对方能不能接受自己，所以

    想跟人家玩的时候就会先推我：

    “妈妈，你跟他们说。”

    我不可能总去打头阵，而且她渐渐长大，一直缩在我身后也不是办法，

    那么，就先在家操练一下交朋友的方法吧。

    我们用“小熊宝宝绘本系列”的《好朋友》做铺垫，先告诉小萱想和别

    人一起玩的时候要大声问好并提出

    请求，然后进行模拟实践。

    我正在同小熊玩得热火朝天

    时，小萱过来大声问：“你好，我们

    一起玩好吗？”而我可能同意也可能

    不同意，在不同意的情况下，想加入

    的那个人就要想办法打动我。小萱为

    此积累了不少请求的经验。接下来的日子里，我有意识地请来一些小朋友在家中

    做客，当小萱害羞又向往地拉着我的手想让妈妈帮她说要一起玩的时候，我蹲下

    身子提醒她