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CHAPTER1 有趣的数字(4)(1/2)

    CHAPTER1 有趣的数字(4)

    将水果和蔬菜混在一起让孩子进行区分归类。

    前三种游戏能大大强化孩子的眼力,将来再玩拼图就会非常快,他们能

    迅速根据图形的形状找到对应的拼图位置。这种游戏使孩子的空间记忆能力

    也得到了提高。后两种游戏能加强孩子对时空和物种概念的了解。

    找配对

    这一类游戏可以用扣子和扣眼、小茶杯和小茶盘、钥匙和锁等来完成。

    一方面让孩子认识到这些物品之间存在相互依存的关系,另一方面也锻炼了

    他们的逻辑思维,比如看到有锁就能立刻联想到钥匙,看到半个按扣会想到

    另一半也必须出现才能体现价值。

    在纸上画出衣服扣眼并用剪刀剪开,画出三列大小不同的扣子,让孩子

    自己选出与扣眼相对应的扣子;

    准备三把大小不同的锁,将钥匙拆下混在一起,让孩子自己研究锁的大小及

    锁眼形状,找出对应的钥匙;

    准备不同的茶杯和茶盘。将茶杯放在桌上,要孩子自己选出与之对应的茶盘

    放在茶杯下面。

    在纸上画出衣服扣眼并用剪刀剪开,画出三列大小不同的扣子,让孩子

    自己选出与扣眼相对应的扣子;

    准备三把大小不同的锁,将钥匙拆下混在一起,让孩子自己研究锁的大小及

    锁眼形状,找出对应的钥匙;

    准备不同的茶杯和茶盘。将茶杯放在桌上,要孩子自己选出与之对应的茶盘

    放在茶杯下面。

    画出它的同伴来

    有时候小萱磨人磨得厉害,而我又忙着写

    稿子,只好给她找几张纸,“等着哈,妈妈给

    你布置作业。”

    一张画上一种水果,一张画上一种蔬菜,

    一张画上一条鱼,“来,拿上彩笔,把它们的

    同类画出来!看看你能不能画对,能画出多少

    种!”

    这时游戏就变得很有挑战性了,首先需