时候不能影响别人学本领，自己也要认真学本领。他点了点头。

    听完朋友的故事，我更感觉到，不仅老师，父母更应该学会尊重孩子、凡事给孩子一个解释的机会，也就是要努力做到不武断地批评或否定孩子的想法和做法，不简单粗暴地指责孩子，而是了解事情的来龙去脉，再给予必要的帮助和指导。这才是赏识孩子的表现。

    现实生活中常常会有这样的情况发生：孩子犯了一个小错，父母单凭自己了解的情况就对孩子的行为作出评价和责备，当孩子申辩和解释的时候，父母就会火上加气，心想“你犯了错还狡辩？”于是，对孩子大喊一声：“住口！”你能想象孩子这个时候该有多么委屈吗？即使事后你因为冤枉了孩子而向他道歉，但对他的伤害仍然无法弥补。

    一所教育咨询机构曾经对两千名在校学生做了一次问卷调查，调查结果显示“住口！”两个字，是孩子们最不愿意听到父母说的话之一。可见，不给孩子解释的机会，对孩子的伤害有多么地严重。

    经常被喝令“住口”、“你不用解释”的孩子，渐渐放弃了为自己辩解的权利。他们背负着很多的委屈，一个人默默承受，而这样的负担可能会造成严重的心理问题。

    不给孩子解释的机会，就粗暴地指责孩子，不仅会让孩子对父母产生不信任感，甚至会让孩子产生逆反心理，导致父母不喜欢什么，孩子偏要去做什么，跟父母对着干。这样的孩子怎能积极主动地学习呢？

    所以，多听听孩子的解释，让孩子有辩解和申诉的机会，不仅仅是父母赏识孩子的体现，更是孩子应得的基本权利，也是保证孩子身心健康必不可少的一个环节。