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第四章 赏识孩子,快乐学习 3(5)(1/2)

    第四章 赏识孩子,快乐学习 3(5)

    当父母认为孩子做错了事情,不要急于作出判断和下结论,而要首先倾听孩子的解释。你可以说:“孩子,先说说当时的情况吧。”赏识孩子,任何时候都要给孩子一个解释的机会。

    14、别打击孩子的爱心

    批评一个孩子所犯的错误很容易,可是,要呵护和培养一个孩子的爱心却不是一件容易的事啊!因为在孩子成长的过程中,他的爱心会慢慢地融化或吸纳他的错误,可无情的批评和处罚可能将毁掉孩子爱心的火花。

    如果你走在大街上,突然一个人走过来向你求助,你将会怎么办呢?

    很多人的第一反应往往就是——骗局,赶紧走人。

    可是,很多时候,孩子的做法却和我们不一样。

    一次,我带沐沐到香山游玩。在山脚下,见到一个六七岁的小男孩,在双目失明母亲的带领下正向游人乞讨。沐沐看小男孩可怜的样子,径直走过去,将五元钱放在了小男孩端着的饭盆里。对于他的举动,我不仅没有阻止,回家后还将儿子的爱心大加赞赏了一番。

    有的父母可能会说,不要让孩子给他们钱,这些人说不定是“职业乞丐”呢,现在的骗子太多了。

    确实,生活中,现代版的《农夫和蛇》经常上演,南京彭宇案等一系列助人反不乐的事件,正是在向我们的爱心、良心,甚至道德底线发起挑战。这些事伤害了公众乐于助人的爱心,打击了很多人主动去做好事的积极性,使我们的心灵蒙上阴影。

    可是,难道这样,我们就不去培养孩子的爱心了吗?现实中,爱心遭遇欺骗的不仅仅是孩子,大人们也经常遇到。生活的复杂有时候让我们的确很困惑,可是我们不能打击孩子的爱心,相反,我们还必须培养孩子的爱心。

    培养孩子的爱心,前苏联教育家苏霍姆林斯基的“三朵玫瑰花”的故事给我们很多启示。

    苏霍姆林斯基当校长的时候,学校的花园里开