第一章 让孩子成为卓越的社会人（6）

    那么怎么样才能使孩子学会自省呢？家长应该注重如下方面：其一，给孩子灌输反省意识。有意识地让孩子思考一下每天哪些方面是做得好的，哪些方面是做得不到位的。时间长了，潜移默化的作用也就显示出来了。其二，善于利用孩子犯错的契机。但要注意的是，任何教育，缺乏有效的沟通，其目的都是不可能达到的。而当孩子犯错时，对于孩子的教育有效沟通就更加重要，因为这个时候父母往往是火冒三丈，孩子担心害怕，在这两种情绪的碰撞之中，是很难达到有效沟通的。所以，父母要懂得控制自己的情绪，不要受情绪影响而变成对孩子的抱怨和责骂，在抱怨和责骂中孩子是不可能有效接收信息的。孩子在自己的错误面前，往往顾虑最多的就是父母会如何处理我，会如何看待我？所以，家长要在教育过程中给孩子渗透一个信息：虽然父母对孩子犯错很遗憾，但父母并没有认为孩子是个坏孩子，只要改正了错误，以后不再犯，还是父母的好孩子。同时，父母一定要注重在教育过程中引发孩子对自己的错误产生原因的反思，进而引导孩子寻找改正错误的途径。

    另外，一般来讲，孩子出现不良行为和犯错误，总能找出家长方面的原因。出现这些情况，可以说不是家长教育不够或方法不对头，就是孩子直接或间接地受到了父母的不良影响。如果家长自己也能够参与进来一起反思，就可以营造出家庭反思的氛围，这样，孩子就会更乐于接受教育，对孩子的自省教育就会相对容易很多。

    所以，出现问题后，在孩子反思的同时，家长也应当进行一番“自我反思”：问题出现在哪里，自己应该承担什么责任，必要时进行自我批评，然后和孩子一起找出今后的改进办法和努力的方向。当孩子出现了不良行为或犯了错误的时候，家长静下心来，和孩子一起寻找问题的根源。在检查自己责任的同时，帮助孩子认识自己的错误。从心理学角度来看，反思还可以淡化因突发事件引起的紧张气氛，减弱两代人的心理抗衡，有助于实现家庭教育的预期效果。

    第六节 你的孩子为什么不受欢迎

    无论是在幼儿园还是小学、中学，总有些孩子是不受欢迎的，其实他们也没有什么品质问题，可偏偏就是没有人缘。很多人认为，孩子在和同伴们玩耍的过程中，吵吵嘴、闹闹别扭都是正常的，的确偶尔一两次是无所谓的，但长期这样，就说明孩子的交际方式出了问题，做父母的一定要及时发现孩子的问题。

    有这样一个男孩，和学校里其他孩子总是玩不长，常常是开始时玩得高高兴兴，说不定什么时候就会风云突变，闹别扭了。无论是男孩还是女孩，最后的结局都是不欢而散。渐渐的这个孩子被孤立了起来，当别的孩子