第14件事 尊重来自相互之间

    让孩子学会尊重他人，是我们在教育之初就要提到的问题，要让孩子们懂得，只有尊重别人才能得到别人的尊重。尊重他人也是一种有教养的表现。

    尊重能鼓励孩子为别人着想。懂得尊重别人的孩子更能关心别人的权利和感情。懂得尊重别人的孩子，也会懂得呵护别人。

    老师们总是对彬彬有礼的学生赞赏有加。因为这些孩子能以更关爱的态度去为别人着想。我们也喜欢把这些孩子说成“懂事的乖孩子”，因为他们很有礼貌，举止文明。

    下面的句子都是描述孩子日常行为的，请你在句子后面的横线上写出你认为符合自己孩子行为的答案，然后加上这些数字得出总分：

    评分标准是：一贯=5  经常=4  有时=3  偶尔=2  从不=1

    1．不管对方年龄、信仰、文化程度如何，都能礼貌相待。

    2．说话使用文明礼貌用语，不在别人背后说坏话，不暗中伤人。________

    3．自尊自爱。________

    4．尊重别人的**，进屋先敲门。________

    5．不搬弄是非，不恶语伤人。________

    6．认真对待自己的财物。________

    7．倾听别人说话时，能保持姿态尊重(不转动眼睛、不摇晃脑袋、不将身体侧转)．________

    8．  举止文明，无须提醒就能使用礼貌语言，如“对不起”、  “请”、  “谢谢”等。________

    9．坦率地倾听意见，而且不打断别人的话．________

    10．不骂人，不做不礼貌手势。________

    总分________

    40—50之间：你的孩子在礼貌这个方面做得挺不错的。

    30—40之间：如果孩子的礼貌程度可以进一步提高，他将受益终身。

    20—30之间：孩子在尊重别人方面有潜在的问题。可能身为家长的您。要反省与调整一下您的教育方式了。

    10—20之间：孩子存在潜在的礼貌危险，应该考虑进行相应的教育帮助了。

    让孩子变得彬彬有礼的方法多种多样，那么怎样让孩子养成礼貌待人的好习惯呢?

    首先，父母们自己要明白什么才是真正的尊重，什么是尊重他人。尊重他人的表现就是对别人肯定的态度，也是一个强迫我们自己要体贴入微地对待别人和珍视人生的品质。在孩子心中播下尊重他人的种子，不但可以创造一个文明、宽容的氛围，也能够帮孩子获得一种珍贵的品质。

    尊重别人，是孩子必须具备的品德。只有懂得尊重别人的孩子，才会接受父母的教育。不懂得尊重别人的孩子，是被大家所摒弃的。尊重，也是人际关系的起点，在人际交往之中难免与他人发生摩擦。

    因此，尊重别人不是件小事情，只有懂得尊重的孩子才能在将来赢得更多的朋友。下面这个简单的小故事就能说明一个孩子是否懂得尊重：

    有位母亲带孩子去亲戚家玩，表哥好意拿了一瓶饮料招待他，母亲为了要提醒孩子说“谢谢”，就问他：  “你要跟哥哥说什么?”儿子想了想，说：  “吸管呢?”

    生活礼貌与自尊的态度也有关。生活礼貌做起来并不困难，如果从小养成习惯，那么，说“请