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第13件事 让我们一起抵制“粗暴教育”(2)(1/2)

    第13件事 让我们一起抵制“粗暴教育”(2)

    很多父母在孩子成长的过程中,会遇到这样的问题:“孩子会从家里偷钱,怎么办?”

    一般的做法是:在家里不要放太多钱,想办法不要让孩子轻易拿到。当我们不想的事情终于发生的时候,您也不要急于去找“小偷”。

    正确解决这种事情的做法是:吃饭聊天的时候,您可以若无其事地说:  “我觉得钱包里的钱好像少了,是不是有小偷进来呢?妈妈真担心。”

    那么,偷钱的孩子就会知道母亲已经发现了。接着,因为孩子的个性之故,可能会有如下两种不同反应:要么是偷偷把钱放回去;要么是对母亲不严厉的态度感到放心,不肯还钱,甚至继续再偷。

    对待不同的反应,你的态度也必须不同。如果还钱了,就说:  “妈妈好像弄错了,前几天说钱少了,其实是我算错了,真对不起。”假装自己被骗,给孩子一次改进的机会。如果孩子又偷钱,你可以说:  “糟糕,钱又少了。可能有小偷进来,下次钱再少,我要去叫警察了,你说好不好?”这是不再原谅的信号。

    如果你想在孩子面前演一出戏,而让他印象深刻的话,要记得事先把情况告诉社区警察,然后请他一起到家里假装调查,并故意在孩子面前说:  “下次再丢钱,就派很多人来,请

    马上联络。”

    大致上如此实施之后,孩子就不敢再偷钱了。父母们在处理类似事件时千万不要扮演“警察”的角色,而孩子也并不是我们的“犯人”!用过于粗暴的做法对待年幼的孩子,他的自尊心会受到很大的伤害。下面这个例子希望引起父母们的警醒:

    在某个小学內发生了偷窃事件,当时,老师让班上的学生会干部留在教室里,一个个询问其他同学是否偷窃。

    结果最后发现,偷窃者是一个小女