思想卡（2）

    西德尼·西蒙教授看似简单的问题，将我的信念打破了。我心中开始想：这到底是谁的问题？责任在谁呢？

    那天放学后，我感到很沮丧，就直接乖乖地回家了，没有去学联。整个晚上，我都在想西蒙教授的那句评语和妈妈说过的话：“大富豪一说到成功就全是自己的，一旦锒铛入狱就会责怪起父母来。”

    我真希望能够对自己说，我并没有做错什么，只是经历了一场不可思议的改变。然而，西蒙教授的评语却总是纠缠着我。此后的几个星期中，这些评语一直不断地在脑海中浮现。当我心里又在为这个事情或那个事情责怪父亲时，就会听到一个微小的声音一遍又一遍地说：“好吧，即使你的父亲就像你所说的那样，那么你认为自己要用一生中的多少时间来责怪他呢？”

    渐渐地，我冷静了下来，思想也有了卒，我认为自己的抱怨太多了。过了一段时间，我意识到自己已经过上了一种新的生活，不再以自我为中心了。我已不再是行为的主体而成为行为的目标。那种感觉比上西蒙教授的教育课还难受。我不想成为一个傀儡、一个接受者，我要成为一个行为的执行者。一年以后，人们才发现我能够对自己的行为、选择和情感负责了。我每门功课的成绩都取得了进步，这令我感到迷惑和惊讶。此外，令我吃惊的是，我的朋友越来越多，而且质量也越来越高。与此同时，我发现父亲也比以前显得精明了。

    在这段期间，我坚持交思想卡。后来，我选修了这个很特别的教授的另一门课。为了他，我学习得更加刻苦了，这是从未有过的事情。我把更多的感到困惑的问题都写在卡片上交给了他。

    若干年后，我为自己所取得的进步而惊喜。我从一个抱怨连连的边缘学生成长为了一个优秀的大学生，后来又成了一名出色的高中教师；从一个总爱发火、逃避责任的人成长为一名热情洋溢、快乐且目标明确的人。

    我与父亲之间的关系也从根本上得到了改善。我觉得他现在很关心、爱护我，不再试图控制我了。我意识到父亲的一切行为都是因为爱我，尽管教导的方法有些粗糙。我们之间的争吵越来越少了，后来再也没有发生过。现在，我心中的父亲是一个精明、有智慧、可爱的人。然而，这一切都源于一个疑问，一个看似非常简单的问题。

    成长不是一个轻松而快速的过程，如何才能像故事中的主人公一样从一个抱怨连连的边缘学生成长为一个优秀的大学生，从一个总爱发火、逃避责任的人成长为一名热情洋溢、快乐且目标明确的人？这是值得我们深思的一个问题，其实，只要我们从小事做起，并且尽力做到完美，就没有什么实现不了的目标。

    The Thought Card

    Hanoch McCarty

    I must admit that I was still an angry adolescent1 in my first years of college. My anger was diffuse—the world didn’t please me in almost any way. My anger was focused—my parents didn’t please me at all. I chafed2 under my father’s direction and correction.

    With limited finances, I chose to go to a local college andmute to classes every day. One day I had a serious fight with my father. I felt he was trying to control me, and I wanted to break free. He saw me as rebellious and tried to reassert3 his authority. We both exploded in shouts. I stormed out of the house and missed my bus to school. I knew that catching the next bus meant I would be late to my education class. That made me even more furious.

    I fumed4 and sighed all the way to school. My mind was racing with angry thoughts a