bout my father. Like many adolescents, I was stuck in my egocentricity—certain that no one in the world had ever had suck a terrible father nor had anyone had to contend with such unfairness. After all, my father hadn’t even finished high school and here I was, a mighty college student! I felt so superior to him. How dare he interfere with5 my life and my plans?

    As I ran across the sprawling campus toward the building where my class met, I suddenly realized that I didn’t have the assignment that was due: a thought card.

    This class was taught by Dr. Sidney B. Simon, one of the most unusual teachers at the school. His policies and procedures were unique, his grading policy revolutionary, his teaching methods unsettling. Poeple talked about Dr. Simon.

    During our first class, Professor Simon explained,“Every Tuesday, you must bring in a 4” × 6” index card with your name and the date on the top line. As for what’s on the rest of the card, that’s up to you.You can write a thought, aconcern, a feeling, a question or just plain anything that’s on your mind. It’s your way ofmunicating with me directly. These cards will bepletely confidential. I will return them to you every Wednesday. You’ll find that I will writements on your cards. If you ask a question, I’ll do my level best to answer it. If you have a concern, I will respond to that as best I can. But remember, this card is your ticket of admission to class on Tuesdays.”

    On the first Tuesday of the class, I dutifully brought in my index card with my name and the date written carefully on the top line. I then added,“All that glitters is not gold.” The following day, Dr. Simon returned the cards to the class. Mine had a penciled note,“What does this quote mean to you? Is it significant?” Thisment made me uneasy. Apparently he was taking these cards seriously. I surely didn’t want to reveal myself to him.