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第5章 用人:人尽其才,才尽其用(5)(1/2)

    (2)有能力、有经验、有头脑的优秀人才

    对有能力、有经验、有头脑的优秀人才,可以采取以目标管理为主的方式。在目标、任务一定的情况下,尽量让他们自己选择措施、方法和手段,自己控制自己的行为过程。还可适当扩大他们的自主权,给他们回旋的余地和发展的空间。

    (3)个性突出,缺点、弱点明显的优秀人才

    对个性突出,缺点、弱点明显的优秀人才,一是用长,长处显示出来了,弱点便被克制,也容易得到克服。二是做好思想和情感沟通的工作。一年里谈几次话,肯定成绩,指出问题,沟通感情,使他们感到领导的关心和理解,自己也会兢兢业业。三是放开一点,采取忍的办法。给人留有一定的余地,帮助也只是在大事上、在关键性问题上。否则,束缚住手脚就很难有所作为。

    (4)有特殊才能的人

    对有特殊才能的人,一定要尽可能给他们最好的条件和待遇。特殊人才,特殊待遇,这是我们应该遵守的原则。他们之中有的人并不是安分者,可能有这样那样的毛病和问题,以至很不好管理。对此我们不只是要容忍,而且应该做好周围人们的工作,以便使他们能够集中精力发挥长处和优势。在特殊的情况下,还应该放宽对他们的纪律约束和制度管理,甚至采取明里掩盖、暗中支持的办法。

    (5)年轻又有能力的优秀人才

    对年轻又有能力的优秀人才,则应该给几个轻便的台阶,让他们尽快地负起更大的责任。如果有可能,可以为他们创造条件,让他们去开创新的事业。

    (6)暂时被压住了的优秀人才

    对暂时被压住了的优秀人才,一个办法是把他们调出去,给他们显示自己本领的机会,也给他们从另外的角度审视自己的空间。等有了成绩,被公众认可,在必要时就可以调回来加以任用。另一个办法是把压他们的人调开,让优秀人才上来。这都要根据具体情况决定。

    (7)道德上有缺陷的优秀人才

    对道德上有缺陷的优秀人才可采取这样几种办法:任命其为副职,以正职制约他;派给他副手,告诉是协助他工作,同时也要接受他的帮助