在仔细分析了马谡失去街亭的过程之后，我们可以几乎肯定地说，是诸葛亮了解部属 “能力”、“意愿”、“信心”状态的能力不足，才导致了街亭最后的失败。诸葛亮的核心问题，就是没有在街亭战役中委派合适的人选。不仅马谡不合适，派给马谡的王平也不合适。虽然王平素来谨慎，但是，对于马谡这种自恃才高的人来说，是不大可能听得进王平这种大老粗的建议的，而且，甚至会恰恰适得其反。

    诸葛亮在管理和任用人才方面的水平，比起汉朝的老祖宗刘邦来真是差远了。刘邦根椐张良有谋划才能、萧何有管理组织才能、韩信有统帅千军克敌制胜的军事才能的情况，按照他们各自的能力和特长而分别任其为谋士、丞相和大将，达到了人尽其才、适才所用的目的，汉朝才得以在乱世中确立。刘邦在不知不觉间应用了“能及所适”这个现代管理学中的黄金原则。诸葛亮虽然神乎其神，却在这个关键问题上不及刘邦，否则，也不会自己鞠躬尽瘁，却难有后继之人。

    认真追究起来，街亭失败诸葛亮是要负主要责任，马谡只是次要责任。这就好像是一个企业在某个重大项目上一旦失败，最后承担后果的，还是最高管理者。松下幸之助曾告诫他的下属说：“将错误的人安排在错误的职位上，就是将一个障碍物放在企业成功的道路上。”诸葛亮简直就是应了这句话啊。

    以马谡的案例来说，很明显，马谡是一个谋士，是一个策划型人才，那么诸葛亮就没有必要让马谡去冲锋陷阵，执掌军队。当然，当时的现实条件也许不允许诸葛亮再挑选其余合适的人选了。只是，这次错误的安排，不仅失去了街亭，更是彻底毁了马谡的前程。我国著名数学家陈景润，也有过类似的经历。

    陈景润在厦门大学研究生毕业后，被分配到北就（地名）一所重点高中教数学，因为天生性格内向，表情木讷，不善言辞，虽有满腹知识，却不能尽情表达，惹得学生们不高兴，老师们也嫌隙他，非常狼狈。后来，厦门大学老校长王亚南闻听此事，坚信自己培养