几天之后。

    物理课，王昊的思想有些走神。

    他听着物理老师梅水平讲课，思绪不由自主地飞到了肖蕾那里。

    这天他有一个重大发现：肖蕾姐姐的新上衣很好看。

    他在考虑：是不是应该把这个发现告诉蕾姐。想来想去，觉得应该对她说一声，让她知道，以后经常穿。这样想的时候，就趁梅水平不注意，偷偷在作业本上写了这样一句话：“蕾姐，你今天的衣服真好看，帅呆了！记着：以后要常穿啊！”写完，看到有几个字写歪了（预备把这纸条偷偷交给肖蕾的，当然要完美才好），于是把这张纸撕掉，重写。刚写完，正在审看是否完美的时候，冷不防作业一下子被人抢走了。王昊一惊，抬头看时，原来是老师梅水平。

    “我说你精细伶俐的一个人，为啥总学不好呢？原来，你总是上课干这个！”梅水平一边批评，一边看作业上的那句话。

    全班学生的目光都被吸引过来，看着王昊和梅水平。

    王昊神情尴尬，满面通红，“老师，请还给我。”

    “还给你？嘿嘿，还给你干啥？让你接着写？”梅水平冷笑。

    “您还给我，我不写了。”

    “不行。这纸条没收了。”梅水平说着，把纸条从作业上撕下来。纸条塞进了自己的口袋，作业扔回了王昊的课桌。

    “你！”王昊气急败坏，愤然而起。

    梅水平想不到王昊会有如此激烈的反应，一惊之下，不由自主地后退一步，“你想干吗？”

    “我要你把纸条还给我。”王昊大声说。

    全班学生看到如此场面，既惊又怕，谁也不敢说话。一时间，教室里异常安静。

    “王昊。”林雅琪的声音突然传了过来，“你先坐下。”

    “老师，您把纸条……还给他吧，他是班长。”魏庸小声，怯怯地劝。

    “就是。老师，您还给他吧。”其他几个学生附和，想要帮助王昊。

    但这话不说则已，一说，无异于火上浇油。

    梅水平因此更加生气。

    他看着那些替王昊帮腔的学生，大声，不忿地质问，“班长？班长怎么啦？班长就可以不遵守班规班纪？班长就可以高人一等？哈！可笑！”

    那些帮腔的学生讨了个没趣，沮丧地垂下头，再也不