接下来的几天里，王昊果然努力学习了。不但课堂上认真听讲，课后还主动找肖蕾补课。肖蕾教语文，但王昊却把她当成了全才，什么课都找她补，数学，英语，物理。语文方面反而问的不多。

    肖蕾内心，其实也很想帮他。看他这样，心中欢喜。她给王昊讲题很细致，也很耐心。由于她没教过数学和物理，没经验，有时候明明自己感到很容易的一道题，说了半天，王昊就是不懂。这小子，有几次明明没有弄懂，但感觉在心爱的老师面前，说不懂有失面子，出于面子的缘故，竟然不懂装懂。肖蕾给他讲题，一边讲解，一边观察他的反映。看他眼神迷惑，嘴上却说懂，心中就好笑。她心中好笑，面上却不动声色，很随便地给他出一些同类题让他做，王昊便犯难，尴尬，俏脸通红，难为情地看肖蕾。这时候肖蕾就婉言批评他，说学习上的事情，不能弄虚作假，懂就是懂，不懂就是不懂，如果弄虚作假爱面子，到头来反而吃亏。王昊被老师说中心事，脸更红，神情更尴尬。如此来了几次，终于长了记性，再也不敢再肖蕾面前不懂装懂了。

    虽然在肖蕾面前闹了几次没趣，但由于肖蕾的批评是善意的，并且很委婉，王昊便不感觉过分的难堪。他依然找肖蕾补课，肖蕾依然很热心。一来二去，两人的关系更加熟了，一些题外话自然而然便说了出来。

    这天下午放学后，王昊按照事先约定，又到肖蕾的办公室补课。

    办公室里只有肖蕾和王昊。肖蕾为王昊讲数学题。两个人距离很近，几乎是头挨头，肩并肩。如此近的距离，呼吸相闻，两颗心也不由自主地贴近了。

    开始的时候，气氛还比较正常。但过了一会儿，王昊的注意力就分散了。

    “老师，您刚才吃口香糖了。”王昊突然把目光看向肖蕾，肯定地说。

    “咦，你咋知道？”肖蕾一愣，漫不经心地说。

    “我闻到了。”

    “嘻嘻，你鼻子挺灵的。”

    “老师，你今天为啥不穿牛仔服啊？你穿牛仔服很好看。”

    肖蕾心中一动，有些惊讶，有些高兴，却批评道，“你这孩子，整天都捉摸些什么呀？把这份心思用在学习上，成绩早上去了。”口中批评，眼中却在笑，俏脸含春，春色宜人。显然并不生气。

    王昊看老师这样，心中高兴，胆子更大了。

    “老师，其实你也没有比我大多