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第二十六章 依然难以应对的一些人1(1/2)

    又是一个周一,周庄好像有了一个新的三点一线路线图,每天宿舍、教室和图书馆。虽然渐渐的有人发现了周庄可以自由出入图书馆的情况,周庄也只略微解释讲是去帮连老师整理东西,所以大家也只以为是一个邪恶的炫耀行为而已,不久之后,也就再没有什么人会提起这件别人得意着的事情。

    或许应该再加上一个点,那就是时不时的和周芸在下午晚饭之后去那个树林里,周庄练拳而她陪伴。

    对周芸,周庄渐渐的心里有了另一种情绪:也许这件事不只是只有美好和激情,不然为什么会开始感觉麻烦?也许是在重生之后那段颠覆的情绪逐渐得到整合,2015年的那个自己慢慢得以全面掌控现在的自己,掌控现在自己的生活;也许就是因为事情日渐平复下来之后,原先一些激昂时候的感情有了转变,日常生活的琐事全面占据内心,使得日常里的繁琐真正鲜明的显现出来。

    每一次约会的拥抱和对视,都在迅速地开放周芸的内心;其实她毕竟只是一个小女孩,虽然身体发育早且内心早熟,但是她的精神还是只是个孩子,在周庄都没有来得及意识到的时候,她就飞快的依赖着他,顺从他。这个变化是如此的快速,以至于周庄开始担忧,会不会占用她想到自己的时间,影响到她意识到自己的深度。

    周庄对这事有过特别的体验。在中学的某段时间里,周庄日渐意识到自己的渺小,发现生活世界的僵化凝固;这意识是如此的强烈和漫长,好像是从那时候开始,直到大学直到就业,周庄都笼罩在一种暗淡、严肃的氛围里难以自拔,甚至是在和朋友们欢乐的聚会之时也难以畅快的玩乐。好像失去了快乐的能力。这样的下判断也许不恰当,但是过度的忖度自己与世界的差异,让自己陷在大环境的渺茫里,周庄失去了很多寻欢作乐的机会。失去了快乐反应的培养。

    少年老成也许是有害的。现在的周芸好像有了点这种倾向。一个十几岁的小姑娘,平凡的人生突然因为喜欢上一个男生而有变化。周庄的崭新作风,强烈明晰的举止,富有创见的言辞,再加上她乏味困窘且时时被忽视的家庭生活,这些合起来导向一个结果:驱使着周芸爱慕靠近周庄,生活的中心被周庄占据,再难以完成独立的自己。

    年轻的人总是热情但又狭窄,靠在生活里学习生活,缺少的那个方面将再难以补齐。年轻的人总是只认得最直的那条道,笔直向前。

    就好像,身边的每个人都平等,想要说服这些伙伴,只有以自我言行作为表率这么一个可行办法。挑一件有益大家自己的事做,慢慢会有人跟上来,瞧瞧是否真的好,跟着的人越来越多,慢慢就会达到劝说的目的。

    这好像是年轻人的一个标志:极端,难有兼容,屈服于强力;易变,多有的是一个替代一个、一个挤占一个。似乎就是这样,但是世事无绝对。

    ?

    这一周第一天中午到了午饭时间,周庄因为耽搁了一些时间,等来到食堂拿饭盒的时候,发现饭盒不见了。各种找各种问之后,发现饭盒是真的不见了。

    这样的事不是第一次,周围多有类似丢失饭盒的故事。这些故事不得不让人怀疑学校教育情形。也许是某个初一年级的家伙不参加蒸饭,却拿了别人的饭盒。这样的事曾经发生过很多次,人们都明白,如果自己的饭盒不见了,多半是初一那帮恶劣家伙中的某个人拿走了。等到中午饭结束之后,到宿舍楼层垃圾桶里多半可以找得到自己丢失的饭盒。等到下午上课前,去找找基本上可以找得到。

    现在