《大爱无痕》 教师？妈妈！

    徐宗舫

    在我们身边，单亲的子女不断增多，父母的离异给孩子们带来了伤害，他们的性格缺陷日趋明显。这些孩子中有的性格孤僻，破罐破摔；有的行为放纵，心理扭曲，常常是一些问题孩子，总之这些孩子是缺水的秧苗，需要老师甘露的浇灌。

    静静就是其中一个，现实给她带来极度的痛苦，因为她从小失去父母的爱，和爷爷、奶奶在一起。孩子终日闷闷不乐，有时还偷偷掉眼泪。在家的时候，她站在窗前，望着院子里别人的妈妈带着孩子玩耍，她会喃喃地说：“我妈妈什么时候来？妈妈从来没带我玩过？……”爷爷奶奶听了，老泪纵横……在课堂上，她经常愣神，回答不出问题。随着孩子年龄的不断增大，懂得越来越多，想得越来越多，学习越来越下降，和小伙伴越来越难相处，性格也有些古怪，这一切，我看在眼里，急在心上。的确，在这些离异家庭中，孩子没有错，由于种种原因，孩子承受了这些不该属于自己的痛苦。照这样下去怎么行？作为老师，我不仅要教给他们知识，还要培养他们良好的意志品质，使他们身心得到健康的发展。我向她伸出了援