第二章 好方法帮助男孩以实力“亮剑”（10）

    3．依赖心太重

    一些初中的男孩还没有完全摆脱小学时的学习习惯，对老师和家长指导功课的依赖性大，离开了“拐棍儿”，就变得信心不足，无所适从。

    对于孩子的这种现象，家长可以明确表示自己会帮助他，只是，自己的能力有限，只能做他的助手，不可能代替他。长期坚持这样的立场，孩子的学习自觉性会加强，依赖性能明显减弱。

    如果是搜索资料类的作业，尽量提供相关的书籍和网址。一定不要代替孩子去搜索。如果是调查类的作业，请妥善安排孩子的交通问题，在能力许可的范围内保证孩子的安全，一旦发现不安全因素，家长要果断中止活动或帮忙排解。

    不管孩子的作业面临多大的困难，家长都不能替代包办，鼓励和帮助孩子尽自己的力量，有多大能力就完成多少任务。呈现孩子真正的能力，让孩子自己踏踏实实地走过成长之路。

    家长指导孩子的功课，并不需要我们对于他们的功课门门精通，更为重要的，是正确的态度和科学的方法，毕竟学习是孩子自己的事情，无人可以包办或者替代。

    注意力集中的七要素

    注意力是孩子学习和生活的基本能力。注意力的好与坏，直接影响孩子的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其后学业成绩的高低。

    孩子对一件事专心或投入，是因为他能够从中得到乐趣和成就感。因此，若想孩子能够专心、持久地完成一项活动，家长必须配合孩子的需求，在他感兴趣的活动中指导他、帮助他。另外，初中阶段的男孩，易被外界的新奇刺激所吸引，注意力易分散，自控能力差，所以家长要注意，用正确的方法引导和提醒孩子，培养孩子专心做事的态度。