第十七章 总有一个人做不到的事情（4）

    我们的孩子需要社会的实际操作来完成合作精神的培育，他们需要的舞台、角色都应该是我们家长来提供。只是社会合作角色、合作精神培育的舞台不需要我们刻意的为之，不需要我们绞尽心智地创造，在生活中把握，在生活小事中把孩子们请上合作的舞台，在最简单、最实际的场合把孩子们请上社会合作的舞台。

    其次，及时地对孩子进行表扬鼓励。

    我们给孩子创造了舞台，给孩子们机会去扮演社会合作的角色，接下来恐怕是我们的孩子最需要我们的表扬和鼓励了吧。每个人都需要认可、赞扬，孩子们恐怕比我们还要期望。所以不要吝惜我们的夸奖，不要吝啬我们的表扬。我们应该让孩子们在表扬、鼓励的眼神中自信、主动地承担更多的合作角色，培养更加出色的合作意识。有位著名的成功学家曾这样说过：

    我小时候家里面比较的困难，所以很早就需要自己管自己，也很早就需要帮助家里面干活维持生活。虽然辛苦、艰难，但是我很幸运，我的爸爸妈妈对我们家里孩子们的教育很重视。他们总是在劳动中、生活中教导我们兄弟姐妹。那时候我们还小，很多事情都是自己做不好的，所以需要几个人一起。于是我们爸爸妈妈最多的叫我们合作，告诉我们这样共同创造。我们总是在他们的指导之下慢慢地合作完成事情。最重要的是我们爸妈总是在