第六章 以爱的渴望，激励孩子（12）

    一些家长仅仅因为孩子没有达到自己理想中的“最佳”标准，就无视孩子成长中的进步，全盘抹杀孩子的成绩，这对孩子是一种不公平，也是一种伤害。也许就在父母的过高期望中，葬送掉了孩子的天赋与才华。因此，随时都要看到孩子的进步，尤其是在孩子表现不好或者成效不明显的时候，不要打击孩子的信心和积极性，而是应该善于发现孩子哪怕是一点点的进步，对孩子的表现给予宽容，对孩子的进步给予赏识，这将会让孩子建立或者重新建立做好事情的勇气和信心。

    期末考试的成绩下来了，西西只考了第十二名，而他的同桌考了第一名。回到家，他问妈妈：“我是不是比别人笨？我觉得我和同桌一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我考第十二名，而他考第一名？”妈妈抚摸着西西的头，温柔地说：“你已经比以前进步了，以后会越来越好的。”

    第二学期的期末考试，西西考了第八名，而他的同桌还是第一名。西西还是想不通，又向妈妈问了同样的问题。妈妈还是说：“你比上学期又进步了，以后会越来越好的！”西西小学毕业了，虽然他还是没有赶上他的同桌，但他的成绩一直在提高，已经进入前五名了。

    暑假里，妈妈带西西到青岛看大海。母子俩坐在海滩上，看那些在海边争食的海鸟。他们发现，越是体型比较小的鸟越能迅速地起飞；而那些体型比较大的鸟，如海鸥却显得非常笨拙，起飞很慢。这时，妈妈对西西说：“儿子，海鸥虽然起飞慢，但是真正能飞越大海、横穿大洋的还是它们。”初中的时候，西西的成绩已经名列前茅了。到了高中，他成了全校著名的尖子生，最后以全校第一名的成绩考入了北京大学。

    父母是否能够发现并赏识孩子的每一次进步，对孩子学习和做事的态度都有着莫大的影响。我们发现，孩子喜欢某一门课程，很多时候是因为放学回家后有人愿意了解他们的学习情况，并肯定他们的进步。有的孩子说：“我喜欢音乐课，因为回家后可以唱歌给爸爸妈