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第四章 以爱的胸怀,帮助孩子(4)(1/2)

    第四章 以爱的胸怀,帮助孩子(4)

    好心办错事。有些孩子比较好动而且热心,喜欢帮助别人做这做那。比如,在帮助家长做家务的时候会打坏或者弄坏东西。

    受好奇心驱使犯错。有的孩子好奇心比较强,比如,对钟表、收音机或者自己的玩具感到好奇,想知道这些东西的运动原理而把它们拆开。

    违反规则或者纪律。有些孩子自制能力比较差,会因为各种原因违反社会规则或者学校纪律,比如,迟到、旷课或者欺负小朋友等。

    当孩子犯错之后,家长应该检查并督促孩子,在分析错误的基础上改正错误。对于好心办错事的孩子,应该在表扬孩子热心的同时,教会孩子应该怎么做来避免错误;对于受好奇心驱使犯错的孩子,应该首先保护孩子的好奇心,然后帮助孩子一起面对问题;对于自制力差的孩子,应该针对孩子的问题制定相应的改善措施。

    为什么孩子不肯认错

    虽然孩子犯错是常有的事情,但是有些孩子做了错事不肯认错。这种倔强与执拗常常使家长束手无策。对于孩子不肯认错的行为,家长应仔细分析原因,在了解孩子的基础上给予正确的教育。而在日常生活中,孩子犯错的动因有以下几种:

    孩子不认为自己是错误的。对于一些好心做错事和好奇心强而犯错的孩子,他们并不认为自己的做法是错误的。此时,家长不应该过多地责备孩子,更不要说那些伤害孩子自尊心的话,如“你真笨”,“你真是没用”等。而应该在“如何做”上给予具体指导,不断丰富孩子的生活经验,激发他积极主动进取的愿望,在一次次战胜错误的过程中学到更多的本领,学会辨别对与错。

    孩子性格倔