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第三章 以爱的目光,引领孩子(5)(2/2)

孩子的前庭平衡功能。

    在整个怀孕期间,准妈妈们都应当进行一些适当的活动,如散步和一些简单家务等。孩子出生后,应该适当地摇抱孩子。在孩子3个月的时候开始训练孩子翻身,6个月开始训练孩子坐,7、8个月开始训练孩子爬行。心理学家研究发现:充分的爬行训练与孩子的注意力、动作协调性、语言能力等关系密切。12个月的时候,训练孩子走、跑、跳,并逐步训练单双腿蹦、上下台阶、走平衡木、坐滑梯、跳绳、拍球、做旋转游戏等活动能力。对于已发现有注意力问题的孩子,可以找心理医生做心理检查,然后进行有针对性的行为矫正。

    提高孩子的记忆力

    记忆力是孩子学习能力的重要组成部分。如果孩子大脑神经功能不协调,而造成注意力不集中,使孩子不能有效地摄入信息,或者记忆能力发展不足或出现障碍,影响到孩子对知识的获取和储存,都极大地影响孩子的记忆能力。

    一些孩子喜欢旋转的游乐项目,从来不感到头晕,有的孩子则连乘车都会觉得恶心难受。从心理学角度来说,前者是由于前庭器官过于迟钝导致外界的信息无法进入,后者是因为前庭器官过于敏感,这些都是前庭器官功能不调的表现。针对孩子前庭器官功能的训练对提高孩子的注意力、增强记忆力非常重要。这需要在心理专家的指导下,运用平衡木、转筒、秋千、蹦床等器械来进行系列的专门训练。

    在进行记忆训练的时候,要着重训练视觉记忆、图形记忆以及数字记忆能力。并合理利用科学的记忆时间。比如,把要记忆的东西放在早晨起床和晚上临睡前。同时,要注意让孩子的大脑劳逸结合,每隔50分钟要休息10分钟,做些家务或运动等,帮助提高记忆效率。