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第二章 以爱的微笑,呵护孩子(5)(1/2)

    第二章 以爱的微笑,呵护孩子(5)

    很多父母对于孩子不良情绪的流露都是采取一定措施来帮助他恢复平静,因为父母认为哭闹或者愤怒会使孩子失去理性。但是,这种做法的结果与我们的初衷确实南辕北辙。事实上,当有人给予孩子起码的关注和肯定时,孩子的情感流露可以改善他的观察力和自信心。

    当孩子哭泣或者发脾气的时候,他们会感到自己的世界已经崩溃。此时父母一切要求他“恢复正常”的做法。比如,想要控制并转移他的注意力或强迫他举止温文有礼,都会使他感到烦躁并且遭到拒绝。此时,父母向孩子传递爱则能达到最佳效果。当你留在他身边,不提任何要求,他迟早会修整好自己的世界,而你对他的关怀会成为这个世界中充满活力的一部分。如果在他情绪最糟时你仍对他关切,他会深深地体会到你对他的爱。

    面对孩子流露的不良情绪,我们应该怎么做?

    当孩子哭泣时

    孩子放声大哭总不是无缘无故的,父母要理解孩子对哭的需要。听到孩子哭时,父母应当停下手边的事情去倾听他,不打断他的哭声,允许孩子畅快地哭,或者轻轻地搂住他,看着孩子的眼睛,和蔼地请孩子把烦恼告诉你。父母可以亲切地留在孩子身边,和蔼持续地倾听他的哭泣,温和地抚摩或搂住他,讲几句关心的话,但不要多,例如,“再多告诉我一些”,“我爱你”,“发生这样的事我很难过”。如你在此时说话说得太多,你就会把这种交流凌驾于孩子之上,不能倾听孩子的话。你能听听孩子的想法,而不是企图“纠正”他,那么孩子会深深地感受到你的关心。

    随着孩子的哭声,他的情绪会随之放松,他在宣泄委屈和悲伤的过程中,能敏锐地感受到你的反应,你温柔的触摸、轻抚他的面