第四章 赏识孩子，快乐学习 2（5）

    客厅里，两个尴尬的孩子面面相觑，谁也不知道该说什么。

    肖童走后，小雨气呼呼地躺在床上，不理妈妈。妈妈走过来说：“听到你那个好朋友的成绩了吗？那么差，你怎么整天和这样的人在一起？”“我和她在一起怎么了？我不允许你伤害我的朋友！再说，她的成绩好坏，跟我和她是好朋友有什么关系？”小雨正在气头上，忍不住和妈妈争吵起来。

    “当然有关系！你以后不能和这种坏孩子在一起玩！”“她不是坏孩子！”“不管如何，你以后不能和她来往了，你看看她那个成绩，你以后会被她影响的！近朱者赤，近墨者黑。”妈妈高声说道。

    “她不是坏孩子，她虽然学习不好，可她人不坏，她很善良，待人友好，我和她是分不开的好朋友。我和她在一起两年，我的成绩并没有变坏！”小雨为自己的好朋友抱不平。

    小雨和妈妈就这个问题争得面红耳赤，母女俩都坚持着自己的立场。

    这是小雨的妈妈给我讲的事，我当时就给她指出了她的错误。

    赏识和尊重孩子，就要支持孩子的社会交往，尊重孩子的朋友，这样不仅可以让孩子感受到父母对自己的尊重，从而更加信赖父母，而且还可以增进孩子之间的友谊和交往，培养孩子团结友爱、协作互助的良好习惯和健康的心灵。

    很多父母知道孩子的成长需要朋友，也知道朋友的缺失不仅使孩子的童年极为孤独，而且对孩子身心健康的发展极为不利。但是，很多父母却只想让自己的孩子