理解，把它变成自己的知识。举个例子来讲，比如说井底之蛙这一成语，父母可以让孩子想象一只健美的青蛙坐在一口深井里，眼睛直瞪瞪地望着井口发呆。在井口的外上面，则是美丽的蓝天和白云。

    虽然井底则有青草、水、昆虫，这只青蛙也不愁吃喝，但是它却只能看到井口那样小的一片天，每天只能为见不到外面的大好风景而发愁。这样一理解，孩子自然就会明白对井底之蛙的含义非常清晰了。

    其实次，有目的的地教孩子一些具体的学习方法。，比如说可以教孩子对比法，当两个概念或事物的含义相似的时候，孩子往往容易搞混淆，在这个时候，不妨运用对比法就能够搞清楚二者之间的明确意义区别。也就是说，他它们相同的地方暂时不讲，先教孩子比较它们之间不同的地方，这些不同的地方，就是某一事物的独特特征。理解了这些独特特征，也就抓住了这一事物的本质，从而掌握这一事物的有关知识。此外，还有联想法、联系法和目标激励法等等。

    时间长了，孩子自己便会在学习的过程中摸索总结出一套适合自己的学习方法，成为一个会学习的孩子，养成良好的学习习惯，这将会让他终生受益。

    撒切尔夫人有句名言：“生活的秘诀在于把90%的生活变成习惯，这样你就可以习惯成自然了。”当孩子养成良好的学习习惯之后，潜意识将会在身上发挥更大的作用。潜意识也是受到人的支配，同时对人发挥重要作用的，孩子养成了良好的学习习惯之后下，时间久了就会形成条件反射。他们会按时写作业，在写完之后习惯性的地去检查错误；他们会在背诵课文的时候有意识的地进行理解，然后将内容消化后再背诵出来……孩子在由学会到会学的转变过程中，学习变得有条理有秩序进行，效率也会变得非常高。