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第七章 珍爱我们的生命(1)(2/2)

,他已不知经历了多少考验!而这个时候,我们所谓的人生,才刚刚开始而已。可见,每个生命的存在都是一个奇迹,能健康地出生并健康平安地活到现在,更是何其幸运!明白了这些,孩子会对生命有更加清晰、正确的认识。

    第二,要教育孩子在危急时刻,保护自己的生命,同时提前告诉孩子一些自我防护的方法。比如,要明确告诉你的孩子,当遇到火灾时要立即报警,由专业的救火队来救火。当发现有人溺水时,未成年人最好不要贸然下水救人,因为即使会游泳,但没有力量同样无法进行施救。千万不能在自己没有能力的情况下贸然下水救人,救不了别人还要搭上自己的性命,可以告诉孩子,用呼救并寻找漂浮物救助落水者的方法,这一点在其他章节也有提到。

    总之,我们一定要告诫孩子,不自量力、鲁莽逞能,轻易地送死绝对不是英雄的所作所为。英雄是智勇双全的,无畏的牺牲既是自己的失败,也是家庭和社会的悲剧。过去由于这方面的错误宣传,我们已经失去了很多幼小孩子的生命。2005年6月26日上午,在湖南省永州市宁远县禾亭镇永佳水库,一名小学生不幸落水了,这时一起来的其他6名小伙伴便跳入水中相救,结果造成7人全部遇难的惨痛结果,血淋淋的事实不能不引发我们深刻的思考。作为家长,我们有责任对孩子进行珍爱生命的教育,并教给他们自我保护的方法,以保证孩子鲜活的生命之树能够健康生长。

    然而,很多孩子放弃生命的原因可能仅仅是因为一件很小的事情,所以,家长要在平时就利用各种形式培养孩子正确的人生观,提高他的思想境界。多注意观察孩子的情绪变化,多和孩子进行思想交流,及时发现孩子的不良情绪,做到在思想上“防微杜渐”,避免悲剧发生。