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第三章 打造“小绅士”和“小公主”(6)(2/2)

,对年幼的孩子,从会正确使用你好、请、谢谢、对不起开始。稍为年长一些的孩子,要教给他们正确称呼身边的长者,以及和他人相处的基本原则。在适当的年龄教给孩子相应礼节,并在童年时期一以贯之地坚持巩固,是教会孩子懂礼貌的最有效的方法。另外,孩子在社会交往中必然有犯错误的时候,他们需要到一定的时间才能学会正确的行为举止。因此要接受、容忍与年龄有关的一些错误,并且及时地给予纠正和引导。这样,无论任何年龄的孩子都能学会彬彬有礼、举止得体,但重要的是家长一定要付出足够耐心和热忱。

    榜样的作用是无穷的。父母以及其他长辈要注意起到榜样的作用,要知道孩子是最会模仿的,家长有礼貌孩子也会跟着学习,反之家长言行粗鲁孩子也会渐渐学会说脏话。

    用有修养的态度教育孩子,孩子更容易接受。很多父母在教育孩子讲礼貌的时候本身却是不礼貌的,如强迫孩子跟别人打招呼、当众指责孩子的胆小。有的父母为了让孩子学会待客之道,甚至会把躲在房间里不出来的孩子,生拉硬扯地拽出来跟客人问好,其结果只会使孩子产生逆反心理。其实孩子很多时候不愿意与人打招呼是有原因的,比如孩子从小就很害羞;孩子认为客人是父母的客人,与自己没关系;或者他正在做作业,一时忘记了打招呼……这时候,切记一定要克制,不要在众人面前斥责孩子,否则就是家长本身没礼貌了!

    父母需要的是引导孩子去跟客人打招呼,在孩子实在不愿意打招呼的时候,就暂时放弃。但是事后一定要告诉孩子:有客人来了躲在屋子里不出来是不礼貌的,以后你一定要改正这个毛病。家长一定要清楚,如果在孩子坚决抗拒的情况下,父母仍然坚持,那孩子即使妥协了,听从父母的话和客人打招呼,其言行举止也不是发自内心的。而在孩子能够接受的情况下,亲切地对其进行教育,孩子就会比较容易地接受家长的教育。在这样的教育下,孩子的礼貌举止才会是真诚的、发自内心的。

    为了使孩子有更多学习的机会,我们还可以在家中进行角色扮演的游戏,让孩子有一种身临其境的感觉。此时,你可以创设各种各样可能发生的环境。这不仅是一种有趣的游戏,还能帮助孩子明白在各种场合的礼貌行为。并且,在游戏中还能加深家人之间的情感。

    国学经典读物中有很多关于礼节、礼仪的内容,背诵这些,可以让孩子很好地了解国学思想。另外,许多儿童读物中也都渗透着一些为人处世的指导,可以作为教育的辅助方法。在观看孩子喜欢的电影或电视节目时,也可以借机指出其中角色懂礼貌和表现良好礼节的场景,孩子会不知不觉进行模仿。

    教育孩子懂礼貌是一项天天都应做的、日积月累的工作,父母每天都有正确引导孩子的时机。关键是怎么抓住这些时机,用正确的方法对孩子进行引导。相信,每个父母都有自己独到的办法。