5金石为开乃精诚所至（4）

    （2）历史

    我认为历史是最让我头疼的一门课，因为有5本书无穷多个小知识点要背，而要想拿到分数除了背没有其他方法。有种说法叫“死去活来”，我觉得很有道理，只有“死去”了，才有“活来”的可能，就是说，只有牢固地记住了知识点，才能灵活地运用到答题中去。以前看过一些状元的经验总结，说最后背到了能把书一字不差地背下来的程度，但我无论如何也达不到这种程度，只是一遍一遍地翻书，并没有刻意地背，只是看。还有就是把书录成磁带，没事的时候听一听。考试前总是觉得什么都不记得了，但考试时总会有一些模糊的印象足以用来答题。

    历史是我总结最多的一科，由于知识点多，联系也会很多，于是纵向地、横向地总结，直到织成一个网络。纵向的总结比如中国古代史，可以按各个朝代总结，把这一朝代的政治、经济、军事、文化、民族关系、外交等方面做一总结。横向的总结比如中国古代史，经济中分成农业、手工业、商业等，而手工业中又可分为纺织业、矿冶业、制瓷业、造纸业等等。再比如中国近现代史中，可以把重要会议、宪法等进行总结。这样不但可以加深对知识点的印象，而且也可以使答题的思路更灵活。

    除了背书之外，我也相应地做一些高考题。有时背书背得累了，也可以用做题来换换脑筋。选择题是永远做不完的，因此我做选择题的目的除了巩固知识点，更重要的是用来保持一种做题的状态。做高考问答题则主要学习答题思路，学习参考答案上是怎样从背景、经过、影响等方面把这一问题论述清楚的。另外，历史答题没有标准答案，自己可以思考一下怎样完善和改进参考答案。

    （3）地理