的涵义似乎已覆盖了整个高三，甚至整个高中，也许更多。

    如何复习自己有优势的科目

    我的数学在各科中是最有优势的，心里最有底，成绩也是最轻松取得的，但我对自己有优势的科目也不敢掉以轻心。下面就以数学为例介绍一下如何复习自己有优势的科目。

    数学是一门逻辑性较强的科目，在总复习阶段，最好的复习方法是把书上的定理再证明一遍。虽然说有些定理很容易，有些定理太深而高考不做要求，但是只要把它们系统地整理一遍，你头脑中的那条“链”一定会更加清楚。然后就是细心地去做一些练习。

    做数学题目一定要审清题意，这看起来似乎很简单，但真正做到却不容易。这其中包含着一个是否将精力高度集中的问题，而这也是审清题意的关键，自己可将题目所给条件一一列举，并将所包含的隐藏条件也挖掘出来。例如：“二次方程有两个不相等的正解”中隐含：①这是一个二次方程；②这个方程有解。列举隐含条件后，再根据每一个条件或其中几个条件列出方程组，进行求解。在求解后，一定要大体复查一遍，但并不是说要重新计算，而是要看条件是否已用完，是否所有的限制本答案都满足，若有异常，则本题应进一步仔细斟酌。

    做题时要时刻提醒自己：小题大做，题不必多。所谓“小题大做”即是指不必局限于所要求的问题，可多方出击，根据所给条件求出尽可能多的问题，并可适当增加一些条件，以求得出更多问题，不过加条件时要慎重行事。之后，再对照一下所要求的问题，看看是否自己已求出答案，若没有，则说明这方面是自己思维的盲区，应加强训练。这样做出的题，虽不多，但博而精，如果自己能将所给的数字换成字母，相信定会暴露出一些问题的实质。这样做题，不必做很多，要重视做题思路、方法，这是做好题的基础。如果此一步做好，则题目就顺理成章地逐渐清晰明了了，只剩下计算了。