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五、是什么绊了素质教育的脚(1/2)

    五、是什么绊了素质教育的脚

    很多学生、家长还有老师,都对应试教育深恶痛绝。这是因为应试教育并不是以人为本,也不是为了测试学生的认知程度和思维创新,它只是压制了学生的特长和性格,打击了学生的自尊和自信,更摧毁了学生身心的健康,更严重的是阻碍了学生人格的健康发展。

    应试教育的弊端是十分明显的,可是却依然得不到治理和改善,反而有愈演愈烈的趋势。这其中的主要原因之一就是金钱。四川省某学校曾经被媒体曝光,他们在教材和教辅方面收取了30%的回扣。另外,根据调查显示,国内中小学生的课本定价的总额每年在约200亿左右,教辅的定价总额是每年在600亿左右,要是连考卷等其他费用也算在内的话,那么就会超过1000亿元。

    过去考试的目的是为了测试学生的学习状态,而如今有些学生却说:“考试并不是老师想了解你学会了哪些知识,而是为了把学生难倒。”曾经有一位德国的资深幼儿教育专家,在视察了中国几所大的幼儿园之后说:“中国的孩子是世界上最累的。”这些小孩子不但学习压力大,还必须要服从老师、家长的每一句话,只有乖巧的孩子才能有机会得到小红花,并受到大家的表扬。这些都是中国基础教育中存在的错误观念。

    北京大学校长许智宏院士在谈到应试教育这个问题时表示,现在中国的教育体制确实存在着许多的问题,很多的中小学生在应试教育的影响下,没有机会学习其他能力,缺乏全面的发展,这对他们未来的创新能力带来了影响,同时这也是涉及科教兴国战略的重大问题。

    应试教育是以升学作为其主要目的,通过考试开展的教学活动,这是一种片面的淘汰式教育。它带来的危害主要表现在三方面:一是教育面对的主要对象全体适龄学生;二是教育的内容也比较偏重于智育,而德、体、美、劳的全面发展却没有得到重视;但最重要的一点,是它对青少年的身心发展造成了很严重的伤害。

    素质教育以人为本,是以学生个性特点作为基础,再加以培养。素质教育将基础教育的本质体现了出来,它提倡的宗旨是让受教育者在思想道德情操、科学文化知识、身体和心理素质、劳动和生活技能等全方面都能得到和谐的发展,让学生在如何做人、生活、求知、审美等等方面都打下一个稳固的基础。

    可是,最近几年来中国开始推行素质教育的新教材,如今高考改革后的命题标准是“遵循教学大纲又不拘泥于教学大纲”这种十分模糊的概念,而核心依然是遵循统一的教学大纲。就是说素质教育和个性化教育,只能在这种统一的模式下进行,可这样并不是素质教育最最选择。

    只有做到依据每个孩子的自身特点并加以培养,将孩子们的个性和潜能充分地发挥出来,使他们的全面素质都得到良好的发展,到那时中国的基础教育才能步入正轨。只有转变错误的教育观念,增强对素质教育的理解,才有利于提高学生的综合素质,强化其个性特长。同时,还应改变只关心成绩优秀的学生而轻视其他学生的态度,建立一套适应社会需求、学生身心发展需求的教育教材,提高教师的整体素,等等。这些问题都应该得到教育行政部门的高度重视。

    素质教育是长久以来一直在强调的,学生被要求要做到德、智、体、美、劳的全面发展。但是,实际上学生们却成为了应试教育的牺牲品,他们本该是天真活泼的孩子,对新知识、新事务充满了探知的渴望,可是,由于成绩的压力,使他们不得不忘记本该属于自己的那份自由,每天埋在成堆的书本与试卷中。曾进多姿多彩的学生时代已经不负存在,如今他们的生活是灰暗、单调的,充满稚气的脸上有着和他们年龄不符的压抑和苦闷,他们每天就生活重复的规律中,学习、考试、吃饭、睡觉。6月和7月在孩子们的眼里是黑色的,是充满了恐怖的,因为这个期间有中考和高考这两个可怕的怪兽。他们为了家长、老师的期望,只能放弃自由努力学习。

    高分数的追求、永无止境的作业、枯燥乏味的练习,已经将学生们的学习兴趣完全的抹杀了。这使很多学生在上大学之后开始厌学,甚至放弃学业。曾经在学校每天被家长、老师强制做着各种事情,如今进了大学他们终于有了自由。有些同学在大学里只知道玩,当问他为什么不努力学习时,他回答:“现在终于没人管我了,学习还有什么意义啊?”还有位同学的话说出了大家的心声:“我太累了,终于可以好好地休息了。”在他们的眼里,学习就是完成老师和家长的任务,给他们一个交代。这些孩子们觉得,大学就是学习的终点站。

    这些都是应试教育带来的后果,同时它还导致了学生成为了无法独立的“生活盲”,他们对自己没有信心,无法和别人正常交流,甚至连基本的生活常识都没有。

    小雅是高校大四学生,她说:“在中学时,每天早上天还没有亮,就要到教室去学习,中午吃饭只需要五分钟的时间,然后再次回到教室写作业,等好不容易把作业写完了,新的作业又已经一大堆了,我好像有永远做不完的作业。老师常常为了让我们能够记得牢固,考试的时候不出错,就将同类的题让我们反复地做,将时间排得满满的。到了初三,学校将所有的副科都停止了,学习更加的紧张。从早到晚满脑子都是上课和做作业。为了不让父母亲失望,我努力让自己成为最好的学生。为了追求高分,我没明没夜地学习,有时候晚上躺在床上,甚至还在盘算着怎样可以遥遥领先。最后,我终于没