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第四章 尊重:培养一个彬彬有礼的孩子(3)(1/2)

    第四章 尊重:培养一个彬彬有礼的孩子(3)

    同时,我们还要教会孩子懂得尊重生命。

    一位父亲有一次与一位外国教授同去旅游。一路上,外国教授指着各种草木问名字,这位父亲都不知道。后来他们突然看到一条蛇过马路,司机本能地加重油门,但是外国教授却大叫“停车、停车”,等蛇过了,他才说“可以走了!”他回过头笑着对这位父亲说:“这是一条美丽的蛇。”这位父亲惭愧地低下头,同时想到了他平时对孩子的教育。

    动物对我们来说只分可吃、不可吃而已,从来不曾想过它是否美丽,尤其是蛇,我们最先想起来的是负面概念,很少想到它是自然界的一分子,会吃老鼠等有害的动物,杀它会破坏生态的平衡。我们也很少教孩子尊重别人生存的权利,“一枝草一点露”,每个生物在宇宙间都有它生存的权利。

    孩子天性是善良的,但是仍然需要教化。我们现在都是小家庭,父母亲有着自己的工作与生活的压力,孩子缺乏有人生经验的老人来教导。如果孩子自己又不读书,不能从书本中把别人的经验内化成自己的,那么这个孩子很有可能长大会成为自私冷漠的人,因为他无法设身处地去感受别人的感觉。这更要做为父母亲的你及早教育他们,不要因为无知而使他们成为不懂得尊重别人的人,进而变成缺乏尊重、无视权威、道德败坏的人。

    从尊重孩子开始

    有时候,家长也会有不良的情绪,可能会因为一些事情与孩子发生争论而使你感到愤怒和不安。想要孩子学会尊重他人,首先,你要先尊重你的孩子,学会怎样保护孩子的自尊心,而避免与自己的孩子对立起来。

    尊重别人