第三节 思想的“毛毛虫”

    在一次拓展训练课中，我让30位学员做一个游戏。我在地上标出A点为出发点，B点为目的地，要求学员从A点到达B点。你可以用任何方式到达，但你的动作不能与前面学员做过的动作重复，否则这一关就不能通过。结果，学员们有单腿跳过去的、有倒立过去的、有倒退过去的、有翻跟斗过去的、有横着爬过去的、有打着滚过去的……30位学员，30种截然不同的动作，这个游戏让大家感慨原来还可以这样“走路”。我又召集大家坐下来总结动作的规律，居然把五花八门的动作归纳为“前后、正反、直弯、左右”八个字。在这八个字的基础上，学员们又分出各种“亚型”。正如我们做数学题一样，通过多题一解，让我们总结普遍规律；通过一题多解，让我们分解其内部本质。

    成语“熟能生巧”主要是描绘工匠手工操作的内在规律。思想创新不是工匠的操作，仅凭熟练是不可能生巧的。思想不是简单地重复，而是一种与众不同的创造，只有用心才能生巧。

    生活处处皆文章，思想是火花、是闪电，稍纵即逝。别人的话或许给了你某种灵感，或许让你对过去的经历多了一份理解，只要有感悟，就一定要做笔记。你可以直接记到手机里，或者记在纸上，或者把内容的关键词记在脑海里。不要虚张声势要纸要笔，“我要做笔记了，你们看我多爱学习，多会学习！”把说话者的灵感打断了。很多人在不经意中很有灵感，如果你让他正儿八经地上讲台，他反而什么都说不出来了。

    别人的话，一定有他的道理。当你和别人交流时，难免会对别人的观点有不能认同、不能理解的地方，甚至会出现思想上的碰撞。这种碰撞正是你即将突破固有的思想框架、获得创造的前兆。这时候你不应简单粗鲁地否定别人的观点，而应该虚心地询问别人，弄清楚别人产生这种思想的背景，分析他为什么会有这样的想法。听不进去不同的意见，思想上刀枪不入的人是不可能进步的。思想的创造并不是无中生有，而是以别人的思想为基础，升华到更高的理论高度。

    思想需要碰撞，碰撞能产生新的思想和灵感。但不能把碰撞简单地理解为骂街。见到不顺眼的东西就开骂，骂得越狠毒就越有号召力，网络点击转载的机会就会越多，跟着起哄看热闹的人就越多，名气也就越大，这个招数已经成为出名的捷径了。骂人最狠毒的人，谁也不敢惹了，于是就