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附录:把信带给加西亚(1)(2/2)

利总统把一封写给加西亚将军的信交给了罗文,而罗文接过信之后,并没有问“他在什么地方?”

    像罗文这种人,我们应该为他建造永不腐朽的雕像,将它放在每一所大学里。年轻人所需要的,不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人的种种教导,而是要培养一种敬业精神,对于上司的托付,应马上采取行动,全心全意去完成任务——像罗文那样,“把信送给加西亚”。

    尽管加西亚将军早已经不在人世了,但现在还有许多其他的“加西亚”。凡是需要许多助手的企业经营者,有时候都会对一般人的被动——例如这些人无法或不肯专心做一件事——而大感吃惊,对待工作懒懒散散,漠不关心。他们这种敷衍了事的工作态度,似乎已经变成常态;除非苦口婆心地劝导,或者威迫利诱地叫这些助手帮忙,或者除非出现奇迹——譬如说上帝派给他一名得力的助手,否则就没有人能做好事情。

    不信的话,我们不妨来作个试验:

    假如你此刻坐在办公室中——你的周围有6名职员。把其中一人叫来,对他说:“请帮我查一查百科全书,将格利奇的生平写成一份摘要。”

    那个职员会平静地说:“好的,先生。”然后就去执行这件事。

    但是,我敢打赌,他绝不会照你所想的那样去做;相反,他会满脸疑惑地提出下面的一个或几个问题:

    他是谁呀?

    查找哪一套百科全书?

    百科全书放在哪里?

    这是我应该负责的工作吗?

    你不是指俾斯麦吧?

    为什么不让查理去做这件事呢?

    他是已经去世的人吗?

    急不急?我是不是该把书拿过来由你亲自查?