第三章  心情也是选择题（15）

    游戏的人数不限，5个人以下为佳，家长或者老师都可以组织，时间不限，可以根据具体的情况灵活调整。场地选择方面，尽量选择空旷的空间，比较适宜动作的伸展。

    游戏开始：

    家长和孩子一起想想哪些事情是可以同时做的。家长应该先让孩子们自己去想，家长可以稍作提示，如一边拍手一边唱歌，一边跳跃一边点头等，又有哪些事情是不能同时做的，如坐的时候同时站，捏鼻子的同时用鼻子呼吸等，

    然后再把想到的不能同时做的事情记录下来，整理之后和孩子们一起一起亲身实践。

    通过游戏，可以让孩子知道，因为有的时候家长有很多事情要做，所以不可能每时每刻都关注他。当妈妈正在做一件事，如打电话、做饭的时候，他也要多一份耐心，了解为自己的事而经常影响别人是无礼的行为。

    14.告别赖皮

    这个游戏目的是为了让孩子们懂得在表达自己的意愿或者是情绪的时候应该选择恰当的语气，让孩子在游戏中逐渐学会控制自己的脾气，不把情绪胡乱发泄给别人。让他们懂得，坏情绪只能破坏和别人之间的沟通和交流，事实上对事情的解决一点帮助也没有。

    游戏的人数不限，5个人以下为佳，家长或者老师都可以组织，时间不限，可以根据具体的情况灵活调整。场地选择方面，为了保证描述的时候有个安静的氛围，选择室内为佳。

    游戏方式：挑选一本孩子喜欢的故事书中的一句话，然后分别用开心、温柔，或是烦躁、无所谓的口气来读它。读之前告诉孩子，当他听到令人愉快的声音时，就把右手举得高高的，当他听到不好的声调时，就把嘴角撇一撇;当孩子完成任务后，可以改由他来用各种声调再读一遍。

    通过这个游戏，让孩子体会同样的内容，在不同的声调下会给人不同的感受。让孩子明白，为什么那些耍赖皮、不