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纠正孩子学习中的坏习惯(1)(1/2)

    纠正孩子学习中的坏习惯(1)

    学习成绩差的孩子并不是他们不会学习,而是没有养成学习的好习惯,他们在学习上存在很多这样、那样的坏毛病,只有改正了这些坏毛病,孩子才能成为一个真正的学习高手。

    效率不高的习惯

    强强的父母对他要求很严格,在学习上,要求孩子一定要认真谨慎。强强刚念小学一年级的时候,由于功课少,而且很简单,所以做起来很迅速,也不怎么出错。可是爸爸妈妈说:“怎么才半个钟头就做完啦?去,再好好检查一下,一个小时后再交我过关!”

    一个小时过去了,他的答案应该没有什么问题,于是把作业交给他们签字。

    “你看看,你看看,这个‘了’字怎么写得像个‘3’?拿去,把整个作业给我重写一遍!你就知道图快。”

    这样的情形绝对不止发生过一次,父母总是想把他固定在写字台上。做功课不可以图快,难道花的时间越长越好?

    后来,他做作业时开始有意地拖延时间,读书时也故意减慢阅读速度。20分钟就能完成的功课,现在有两个小时,如何打发呢,他只能装模作样地盯着书本,心里却老想着别的事。原因很简单,他要取悦于父母,必须依照他们的要求行事:做功课越慢越好,只要人在写字台前就行了。

    渐渐地,强强养成了做功课不专心,拖拖拉拉的习惯,学习效率很低。

    现在,强强的妈妈开始着急了:“我的孩子很刻苦,常常学习到深夜,可是成绩却十分不理想,我也找不出原因在哪里。”

    家长们现在应该明白了,原因就出在她自己身上。在学习上,过于谨慎并不是一件好事,谨慎而缺乏效率往往是“强迫心理”的表现。还好,强强没有形成“强迫心理”,只是养成了“思想开小差”的习惯,做功课异常拖拉。俗话说“好心办坏事”,看来还真是这样。

    正确的家庭教育方式是培养学力高强的孩子的首要条件,强强的父母如果能早一些明白这个道理就好了。

    学习效率不高、事倍功半的问题在许多孩子身上都或多或少存在着。面对这样的孩子,许多家长非常为难,不知道该怎么办才好。孩子已经很用功了,再抱怨孩子于心不忍,而孩子自己肯定比谁都更着急。通常说来,学习成绩最好的学生往往不是那些学习最用功的学生,而是那些摸索出了一套最佳的学习方法,学习效率高的学生。

    怎样才能提高孩子的学习效率呢?

    1.给孩子提供一个稳定良好的学习环境。如:有安静的学习空间,有可以做功课的桌子,有可供参考的资料,字典、词典等工具书。与学习无关的东西,不要放在书桌上。总之,遥证孩子不受外界干