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路标2:学习(4)(2/2)

周二下午已经成了他和游戏玩伴们相约打游戏的固定时间。周二下午,如果不去网吧打游戏,小张就觉得生活中缺少了什么,心里空落落的,即使有时候良心发现,觉得应该去听听专业外语课,脑海中显现的也是游戏中各种激烈的画面,心思根本不在听课上。

    最后的结果可想而知,因为经常泡网吧,浪费了不少时间和金钱,到了期末考试,小张的专业外语自然是不及格,被请进补考的行列。

    大学生活中,类似小张的这种同学大有人在。不想听哪门课,就逃课去上网打游戏、聊天、看电影。还有些**学,相约一起去逛街、买衣服,又或者去和某个网友见面。他们认为这样是在享受生活,享受自己的青春。等到期末考和毕业时才明白,自己是做了一件多么幼稚而又愚蠢的事情。

    相反,有些同学在逃课前就做好了自己的计划,去做自己认为比上课更有意义的事情,比如自己最近正在着手撰写一篇学术论文,要去图书馆搜集资料,又或者今天校内其他院系有自己非常感兴趣的讲座等。他们认为,去图书馆学习、去听更有价值的讲座,都比在课堂上听课更能使自己得到提升,此时,他们的逃课行为就是值得的、有意义的!

    畅销书《读大学,究竟读什么》中说得好,大学生逃课应该“君子有所逃,有所不逃”。大学中的有些课程,虽然貌似没有什么新鲜之处,比如《大学生健康教育》《法律基础》《专业外语》等,有的同学觉得,真不知道学校安排这些无聊的课程干什么?法律基础?我将来又不去做律师,要学这些知识干吗?而且那个老师上课还总是**律条文,考试的时候又是死记硬背的东西,太无趣了!干脆不去!