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路标2:学习(4)(1/2)

    路标2:学习(4)

    在大学里,每堂课坐在教室第一排的学生未必是学习成绩最好的,坐在最后一排的,也照样可以拿到奖学金。原因很简单,因为大学的教育是素质教育,注重能力的培养,而非简单地依靠书本知识。大学生从老师那里得到的是观点、思维、启发,而不是每道题怎么样解答的具体过程。如果你不喜欢这个老师的讲课风格,或者不赞同老师的讲课观点,没关系,这只是一家之言,你大可通过图书馆、讲座等其他形式来补充自己对老师观点的理解。逃课,不专心听讲,与自己最后文凭的含金量没有太多直接的关系,只要你在逃课的同时,做了比上课更有意义的事情。

    要对你的选择负责

    前面讲过,大学生逃课并非不可饶恕的罪过,因为大学的课堂是相对开放的,老师也是相对包容的,学生在课堂上学习到的知识只是大学教育中很有限的一部分。换言之,大学的教育相对灵活,更加注重知识的应用以及个人能力的培养,所以,逃课也是非常正常的现象。如果一个老师的讲课让你实在听不进去,与其在课堂上呼呼大睡,浪费大好青春,倒不如逃课去做值得的、有意义的事情。

    记住,是做值得的、有意义的事情!这一点非常重要!你可以因为老师的教学过于陈旧而逃课,也可以因为课程的设置不合理而逃课。但是,在逃课之前,有一件事情你必须想明白,那就是你逃课要去干什么?

    小张读大二时,因为不喜欢专业外语老师的讲课方式,觉得听她上课跟听老和尚念经一样,毫无新意,所以他经常逃课。一到周二下午专业外语的课程,小张便泡在网吧里打游戏,一打就是半天,有时甚至能打到晚上,忘记了吃晚饭。久而久之,