由上图我们可以总结成下表：

    表2-1绩效明白行为过程

    我们通过③⑦⑨的绩效，明白行为产生的绩效结果C，从而知道了具体工作体系的绩效影响因素；再返回绩效产生体系B，从而即有方向又有内容地提高绩效。

    表2-2明白绩效目的及其作用过程

    这样我们对“为什么要谈绩效，绩效的内容和结果是怎样的，它们的行为过程和作用原理是什么样的”这些问题就清晰了。

    对这些问题的清晰理解有助于我们进行绩效管理、绩效考核和绩效评价，有助于我们设计考核体系和考核内容，从而提高绩效。