历史

高等职业教育三大支柱(2/2)

能力与外力支持的互动模式。

    值得庆幸的是,当我回国之际听到了国内公共管理硕士(MPA)启动的消息,也看到了今年公共管理硕士(MPA)招考的火热场面,这无疑是国内公共管理领域发展的一件幸事。然而,令人担忧的是,中国的公共管理硕士(MPA)似乎有走偏之嫌。看看公共管理硕士(MPA)招生的广告和宣传,公共管理硕士(MPA)等于仕途之说有愈演愈烈之势,而今年招考各大院校公共管理硕士(MPA)的考生绝大多数是政府工作人员或政府事业单位工作人员,而招考规定更是将政府工作人员的比例抬到80%以上。这是好事,也是坏事。好处在于吸引大量优秀人才进入政府高级管理层,形成中国未来的职业化和精英化政府。弊端亦显而易见,阻碍了社会三大部门的均衡发展,特别是在中国目前尚无成形的非营利部门的情况下,可能使其发展遇到更多困难。

    综观美国公共管理硕士(MPA)教育,就肯尼迪学院为例,生源除来自政府与非营利部门外,还有不少来自于商业部门。而在政府与非营利机构的生源比例来看,比差不大。而且,很多学生是同时有三个部门工作的经历的。在本届中国大陆的学生中,6人来自政府机构和财政拨款事业单位,一个来自国有大企业(建总行)、一人来自联合国机构、我是非营利组织的代表,还有一人来自私企(零点调查公司),比差显而易见。

    (作者  甘东宇)