历史

发现不足(1/2)

    只拿着一张通知书,他就被学校送回了家。他只读到四年级,他的老师就认定他“没有学习能力”。他无法集中注意力,不能流利地阅读,也不能与他人和睦相处。

    他的母亲别无选择,她只有自己教育她九岁的儿子。没有学校的帮助,也没有任何别的帮助,但她发誓要证明老师是错的。

    在他们家的小农场里有一间风车房子,她就在这儿教育她的孩子。每天她都会把孩子带到风车房子的顶上,与孩子在那里一起读书、交流、嬉戏。有时候,母亲会拿一个苹果作为学习结束后的奖赏。

    风车房子是个很奇妙的地方。站在房子的屋顶,就好像是飘在半空中,你的视野可延伸到几英里以外。对于一个在成年人的世界里被威吓和轻视的小男孩来说,可以在那里俯视那些对他而言高大无比的谷仓和房子。突然之间,他会发现它们被微缩成了一个很小的景象。也许就在此刻,他有了一种位于万物之巅的感觉。

    虽然他受到的正规学校教育还不及这个农村妇女两个季节以来的努力,但这已经足够了。这种教育开启了他的心智,激发了他的想像力,令他自信而坚定。

    后来,他获得了1137项专利,其中的多数成就超过了在他之前和之后的任何一个人。他使人类的日常生活发生了巨大的变化,这