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提高言语的汇总能力(1/2)

    5、提高言语的汇总能力

    另外,校长的讲话中还有一点是非常重要的,而这一点是不容易被察觉到的,那就是“简短”。可以看得出来,校长的讲话非常简短扼要。

    每个人都有他的注意力,而注意力是因年龄、成熟程度以及训练程度的不同而存在着很大差异的。当然,即便你想让小学生们集中注意力,他们也不会一直耐着性子听下去的。

    然而,对刚上学的小朋友们,不断地拿出颜色各异的郁金香让他们看,他们的注意力就不会分散了。如果光说话,恐怕他们的注意力连5分钟都坚持不了。

    同样,对于平常不怎么学习的人来说,突然让他用功,可能学上一个小时他就会睡着了。这是由于他不能集中注意力的缘故。注意力之所以不能集中,是因为还没有习惯。如果习惯了,学一整天也是能做到的事情。

    我在做销售教育时,事先让人从美国给我寄来了数十本关于新式销售方法,演讲、讲解技巧的理论书籍。请人翻译完后,从中抓住要点进行训练。至于我自己么,由于这20年来一直坚持这种练习,所以从脑力和体力上都已经习惯了。不过,刚开始时还不行。因为我的脑子、身体都还没有习惯这种方式。一旦习惯了,一切也都好起来了。