历史

训练你的创新能力(1/2)

    做过这10个智力测试题后,你的大脑已经很敏锐了。让我们看一些真实存在的问题,以帮助我们创新并实现1个带动100万个。受过训练的大脑如同受过训练的身体——反应更灵敏、效率更高、精力更充沛更持久。

    在前一章里,我们认识到创新的主要特征是新事物从个人转化到社会中。找到了这个崭新的又是简明的创新的实质后,现在可以用这一观点解决现实生活中一些新问题,以证明这一观点的正确。为了做得更好,需要先学一些基本知识,这些知识可以帮我们走出困惑。

    新学,是关于新的学说,这一学说认为任何一个事物,无论其存在于自然界、宇宙、生活、历史还是教育中,都有五种层面,这是普遍真理。这五种层面是:

    ●存在性:与任一事物发生关系之前,这一事物都必须是存在的,或者即将存在。

    ●关系性:一事物的存在必与其他已存在的事物或过程有关系或交流。这一层面也称为交流性。

    ●工具性:在该事物与他事物所有关系中,工具性是最重要的一种关系,这种关系导致工具的创造。

    ●方向性:这些工具必须应用于正确的方向,即有益于外部