学业；只有百分之三的学生，选择捐钱援助非洲的难民。

    这个没有任何引导的实验，一方面说明每个学生都程度不同地关心他人的困难，愿意给予帮助；另一方面说明大多数学生更关心的是与自己切身利益相关的事情。

    当然，人是可以改变的。如果引导得当，学生们的选择也会有所变化，也会表现出更多的无私奉献。

    无私奉献是高尚的。但是，对更关心自己切身利益的选择，也不能简单地全盘否定，不能认为是一件坏事，而应当充分看到其中的积极因素。明白人性的这个特点，并妥善地加以引导，可以成全许多有益的事情。

    铁路局的客运列车，曾为冬天乘客不肯随手关上门而大伤脑筋，于是在每节车厢里贴了一张告示：

    “为了大家的舒适，请随手关门。”

    告示贴出后，情况虽有所改变，但收效不是很大。

    后来，列车长想出一个新的方法，将告示改写成：

    “为了您自己的舒适，请随手关门。”

    从此以后，车门基本上都关好了。

    希望别人怎样对待自己，自己就要怎样对待别人。自己怎样对待别人，别人也就会怎样对待自己。给人一束玫瑰，会留下一缕芬芳。帮助别人，就是帮助自己，即使不是直接地帮助自己，也是间接地帮助自己。

    成功的公式

    爱因斯坦在《自述片断》中写到：Ａ代表成功，Ｘ代表艰苦的工作，Ｙ代表休息，Ｚ代表少说费话。于是得到这样一个关于成功的公式：Ａ＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ。在爱因斯坦的成功公式中，最为强调的是艰苦的工作。

    卡耐基在论成功时形象地说，烹调“成功”的秘方是把“抱负”放到“努力”的锅中，用“坚忍”的小火炖熟，再加上“判断”做调味料。于是得到这样一个关于成功的公式：成功＝努力＋抱负＋坚忍＋判断。在卡耐基的成功公式中，最为强调的是努力。

    季羡林回顾七八十年之经验，认为决定成功的条件有三个，即天资、勤奋和机遇。他对这三个条件进行了这样的分析，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下工夫。于是得到这样一个关于成功的公式：成功＝勤奋＋天资＋机遇。在季羡林的成功公式中，最为强调的是勤奋。

    “疯狂英语”的创始人李阳这样总结成功的秘诀：凡事比别人多一点点！多一点努力，多一点自律，多一点实践，多一点疯狂……多一点点就能创造奇迹！成功的秘诀原来就是四个简单的字：多一点点。于是得到这样一个关于成功的公式：成功＝多一点努力＋多一点自律＋多一点实践＋多一点疯狂……在李阳的成功公式中，最为强调的是多一点努力。