从秃鹰因长期远离天敌退化致死，使人联想到了美军为研制Ｍ１Ａ２型坦克而请个“天敌”做搭档的往事。

    海湾战争之后，美军提出一个全新的理念：战争状态下士兵的“生存能力”比“作战能力”更为重要。于是，研制世界上最坚固的Ｍ１Ａ２型坦克防护装甲，被列为改进美军装备的当务之急。

    乔治·巴顿中校，是美国陆军中最优秀的坦克防护装甲专家之一。他接受研制Ｍ１Ａ２型坦克装甲的任务后，立即请来了一位“天敌”做搭档，即毕业于麻省理工学院的著名破坏力学专家迈克·马茨工程师。两人各带一个研究小组开始工作，所不同的是，巴顿带的研制小组，负责研制防护装甲；迈克·马茨带的则是破坏小组，专门负责摧毁巴顿已研制出来的防护装甲。

    刚开始的时候，马茨总能轻而易举地将巴顿研制的新型防护装甲炸个稀巴烂。随着时间的推移，巴顿一次次地更换材料、修改设计方案，终于有一天，马茨使出浑身解数也未能奏效。这样，一种世界上最坚固的坦克防护装甲，在这种近乎疯狂的“破坏”与“反破坏”的反复试验、反复较量中诞生了。

    这种被称之为“艾布拉姆”式的Ｍ１Ａ２型坦克，其防护装甲可以承受时速超过４５００公里、单位破坏力超过１．３５万公斤的打击力量。因此，巴顿与马茨这两个技术上的“冤家”对手，同时荣获了紫心勋章。

    巴顿中校事后深有感触地说：“事实上，有问题并不可怕，可怕的是不知道问题出在哪里。我们请马茨做‘天敌’，就是请他做我们的冤家对手，就是用激将法让他帮我们找到问题，从而更好地解决问题。这方面他做得真是很好，帮了我们大忙。一句话，我们之所以成功，是因为请到了一个好的‘天敌’做搭档。”

    大师

    有一位世界一流的小提琴演奏家，在指导别人演奏的时候从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生在倾听中得到教诲。

    他总是这样说：“琴声是最好的教育。”

    一次，他收了一位名不见经传的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋，把这首短曲演奏的几乎是出神入化、天衣无缝。

    学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿下来，深深地叹了口气，走下了台，回到了自己的座位上。

    众人不明白发生了什么事情，向他投去了询问的目光。他站了起来，微笑着说：“你们知道吧，他拉得太好了，我没有资格指导他。最起码在刚才的那一曲子上，我的琴声对他只能是一种误导。”

    全场静默片刻，然后爆发出一阵热烈的掌声。掌声代表心声。这掌声是对学生的精湛琴艺的肯定，更是对大师高尚品德的赞颂。因为，这位名声显赫的演奏家并不担心，在大庭广众之下表扬学生的高超会无形中降低自己的威信；因为他不仅拥有一流琴艺，而且还拥有博大的胸怀和可贵的谦逊。