历史

牢记失败——悲观与乐观的差距(1/2)

    保持悲观,

    得费脑力去记很多不愉快的过去。

    保持乐观,

    不必记得太多事,

    只需保持以轻松的心情期待未来。

    我所协助的教授专门教导中小学准教师使用电脑辅助教学。她热爱教书,很喜欢与学生来往。这位教授人也相当乐观,每学期她都是在一、三、五上课。从早上9点到中午12点,4节完全相同的课一个紧接一个,很多时候她不累,电脑都累了。

    身为助理的我在她上课期间随时待命,与她一起帮助学生。整个学期中总会有几天电脑的故障率特别高,或是学生对所教的内容听不懂。

    此时,你会见到我们俩在电脑教室中像蝴蝶一般不停地穿梭飞舞,忙得焦头烂额。碰上学生能力不齐或对电脑特别不熟悉的班级,现场更是一片混乱。

    然而,即使在这个时候学生抱怨听不懂、学不来、操作上频频出错或是电脑不合作,她都是开朗地笑道:“今天我们的运气好像不太好,对不对?”

    “看来电脑决定休息一下了……”

    “这是个很好的学习经验,下一回,我们可以尝试其他方法,避开这个错误。”

    “没关系,慢慢来,就算今天学不会,晚些时候我还可以帮你们。”

    事实上,就算天要塌下来,她也是那么镇静自若。

    有一回,她给学生示范如何启动某电脑软件,就在一步步示范说明到了关键之处,她将鼠标点上程序名称,在众目睽睽之下执行它:“所有的麻烦都在前面,现在这么一点画面马上就会出来……”没想到出来的画面竟是:“程序错误”。

    她顿了几秒钟,回头朝学生笑笑:“或马上不出来。”

    最令人印象深刻的是有一回,有位学生提到自己的工作提案不受老板青睐:“老板退回我的企划,还批评了我一顿。”

    教授听完不是安慰她:“没关系,至少你已经尽力了……”而